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体育
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新[[科学技术|科技]]产品在学校体育的教学过程中起到了重要的作用。一般最常见的设备是简单的[[录像机]]，通过使用录像机学生可以在回放过程中看到自己在一些运动过程中出现的错误，以便于纠正，同时研究还表明，通过这样的手段比直接由老师纠正学生错误要有效得多。
还有一些科技产品例如GPS、[[投影仪]]和Wii主机也参与到学校体育的教学工作中 <ref>[https://www.xzbu.com/9/view-11955475.htm Wii与体育课]，行知部落，2019-10-16</ref> 。投影仪可以让学生直观地了解到如何正确地进行一项活动，[[GPS]]可以使学生在户外活动中变得更加活跃，教师还可以通过使用Wii系列产品向学生展示如何在校内校外保持身体健康。
步数计在学校体育教学中也较为常见。这种设备记录下的行走距离并不是最重要的，对于学生来说，它所记录下来的步数可以调动学生积极性，使其希望能够在下次使用的过程中得到更多的步数测量结果。
在[[中华人民共和国]]，学校体育从小学一年级至大学二年级属于必修课程，一般要求每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间，同时，体育课还是学生毕业、升学考试的科目。大学三年级以上开设选修体育课程。学校定期应开展运动会等竞技比赛，并定期开展全国中学生运动会和[[全国大学生运动会]]等。
在[[菲律宾]]，一些学校在学校体育教学过程中引入了[[武术]]的教学 <ref>[http://www.doc88.com/p-2945314023617.html 中国民族传统体育在菲律宾中小学教学现状调查研究——以武术教学为例]，道客巴巴，2015-08-12</ref> 。
在[[英国]]，7到9年级的学生被建议每周至少进行2小时的[[体育运动]]，10和11年级的学生应进行至少1小时的运动。
在[[波兰]]，中小学学生每周被建议至少进行3小时的学校体育。大学也必须在本科生教学阶段安排60学时的学校体育课。
==参考文献==
[[Category:528 各種教育]]