高碑店市肖官營鎮尚垡小學
教育目標
最低目標是:通過培養人的良好行為習慣[1]和良好思維習慣,解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統,在這個軟件系統的使用下,人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況,從而使大腦得以解放出來,集中到自由創造的方面上來,最終激發大腦的潛能。
教學特色
學校一直將隊伍建設作為發展的重中之重,自上而下形成了了「教師發展中心——教師工作室(4個)——教師教研組(12個)」三級輻射的教師發展網絡,打造了一支奮發向上、業務素質硬、科研能力強的教師隊伍,多次承擔國家級和省級課題,走出一條科研興校、科研強校之路。世界觀教育:世界觀是人們對整個世界的根本看法。科學的世界觀必須在不斷學習自然知識和社會知識的過程中。
人生觀教育
人生觀是人們對人生的根本看法。主要包括:人生目的、人生態度和人生價值。以天下為已任,從全人類的生存和可持續發展出發,不斷發展生產力,為實現全人類物質文明、精神文明和政治文明為最高目標,是科學的人生觀。
勞動觀念教育
參考文獻
- ↑ 幼兒時期良好習慣的養成,小紅書,2019-07-12
- ↑ 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01