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駐馬店市確山縣第七小學

來自 搜狐網 的圖片

駐馬店市確山縣第七小學教育教學設施[1]、設備齊全,各功能室配備齊全,電腦室、音教室、圖書室、勞技室、實驗室、多媒體教室等十幾個學生專用功能教室全部投入使用,微機教室做到了上課學生人手一機,每間教室、辦公室均與互聯網相連,實現了網絡化教學。建校以來,以教育科研為先導,以現代教育技術為手段,以校園文化建設為載體,以教育評價為保障,以全面提高學生素質,積極培養學生創新精神和實踐能力為目的,注重內涵發展,教育教學資源逐年提高,得到了社會和家長的高度認可[2]

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校園資訊

駐馬店市確山縣第七小學:教研之花 盛放七小

時光匆匆,一個充實、奮進的學期即將結束。確山縣第七小學在校長宋艷的統籌下,在教務處和大隊部的組織安排下,從7月1日至7月3日進行了一系列的教研活動和總結座談。

7月1日,七小各年級組進行了教研活動匯報和班主任工作總結座談。教研組長梳理了本學期開展的教研活動,總結了優點和不足之處,也為今後的目標確定了努力的方向。班主任老師從班級日常管理、家校溝通、學生習慣養成等方面進行了總結和反思。「抓在細微處,落在實效中」才能使班級管理見成效。

7月2日上午,七小邀請到了縣完全中學的閆長青老師和白春林老師就「中小銜接的和中招命題趨勢」給七小教師進行了解讀和培訓。本次活動讓全體老師心中有方向,助力今後的教育教學工作。

7月2日下午,每位教師對本學期的教學工作進行了反思和總結,並做了讀書分享。思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進。讀書與反思相結合,總結教學的得失與成敗,對整個教學過程進行回顧、分析和審視,是教師在成長過程中不可缺少的重要環節。

為全面了解、把握2022版新課標實質和主要變化,把新課標教育理念和基本要求落實到課堂教學中,7月3日語數教研組進行了新課標學習交流活動。老師們紛紛發言,結合個人教學實際,分享學習感受,為秋季學期全面落實新課標打下堅實基礎。「雙減」背景下,深度學習新修訂的課程標準,對於準確把握課改的內容、形式和方法,更好的完成義務教育階段的目標有着至關重要的意義。

第七小學學期末一系列的教研活動既是對本學期工作的梳理和總結,又是對未來工作的要求和啟發。宋校長指出教研活動體現了眾人智慧,彰顯了團隊精神,教研、教改是一個學校的源頭活水,只有不斷注入新的思想,新的方法,才能永葆生機。

參考文獻