陳汝玉安江樓詩次沈時昜司空韻

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《陳汝玉安江樓詩次沈時昜司空韻》是一首明朝古詩，古詩是古代漢族詩歌的泛稱。

明朝時期，心學作為一種重要的哲學思想，對中國文化和文學產生了深遠的影響。心學的核心理念，如「心即理」、「知行合一」、「致良知」等，不僅在哲學領域內引起了廣泛的討論，也在詩歌創作中得到了體現^[1]。

陳汝玉安江樓詩次沈時昜司空韻

“

長江如塹護天府，十萬水軍盡羆虎。

樓船自有壁壘固，鯨鱷總無窟穴阻。

高皇開基親定亂，列聖纘圖猶重武。

昨日中丞猶奉詔，到處先驅爭負弩。

已聞號令隨玉節，便訝風威生繡斧。

帳前戈甲喜森森，座上衣冠驚楚楚。

舊操戰艦控中流，新建危樓當水滸。

帆檣夐爾出霄漢，波浪恬然靜風雨。

秪緣彈壓息烽燧，卻任喧闐動簫鼓。

范老元知富甲兵，謝公豈謂耽歌舞。

還聞什伍精訓練，亦望尋常詢疾苦。

入朝有日期大拜，留取清風繼房杜。

”

— [明代]倪岳

明朝詩歌與心學

1. 王陽明的詩歌與心學

王陽明，作為心學的代表人物，其一生創作了約600首詩歌，這些詩歌不僅展現了他個人的哲學思想，也反映了心學的發展軌跡。王陽明的詩歌內容涵蓋了哲理詩^[2]、罹難詩、山水詩與求道詩等多個方面，通過詩歌，他表達了自己對世界的認識和對生命的感悟1。

1.1 詩歌中的哲學觀

在王陽明的詩歌中，我們可以看到他對「心即理」這一哲學觀的體現。他認為，宇宙萬物的道理都存在於心中，不必外求。這種思想在他的詩歌中得到了生動的表達，例如他在《雪窗欄臥》詩中所表現出的淡泊名利、追求內心平靜的心態。

1.2 詩歌中的個性解放

王陽明的詩歌也體現了「知行合一」和「致良知」的思想。他認為，人的知行應該合一，知識應該通過實踐來驗證。在詩歌創作中，他將自己的知識和實踐結合起來，通過詩歌來表達自己的內心世界，從而實現了個性的解放。

2. 其他心學家的詩歌

除了王陽明之外，其他心學家也在他們的詩歌中展現了心學的思想。這些詩歌不僅具有文學價值，也是研究心學思想的重要資料。

2.1 萬表的詩學與心學

萬表是明代的一位儒將、心學家和詩人，他的詩歌與心學有着深刻的聯繫。萬表的詩學主張順應心體之自然流行，並通過流行以返求本體。他的詩歌向人們展示了深沉、博大而又精微的心靈世界，體現了他作為一個求道者和儒將的道德責任。

2.2 心學與詩歌的互文關係

心學與詩歌之間的互文關係是多方面的，既包括心學對詩歌創作的影響，也包括詩歌對心學思想的傳播和深化。研究者通過對陽明心學的概念進行解讀，以及對陽明詩歌的解讀，探索了心學與詩歌之間的互動關係。

綜上所述，明朝詩歌中的心學表現是多元而豐富的。心學的思想不僅在王陽明的詩歌中得到了充分的展現，也在其他心學家的詩歌中有所體現。這些詩歌不僅是文學藝術的瑰寶，也是研究心學思想的重要資源。通過對這些詩歌的研究，我們可以更深入地理解心學的發展及其對中國文化的影響。