陽西縣織篢鎮中心山塘教學點
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陽西縣織篢鎮中心山塘教學點為了實現教師培養目標、學生培養目標,學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力:即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力;努力成為學生的「四者」即:成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者;培養教師五種意識,即:服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時,學校還注重校本培訓,通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用,促進教師素質[1]的提高。幾年來,由於不斷更新知識結構,不斷更新教育方法,學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍[2]。
目錄
教學管理
加強課程改革常態化管理。健全教學管理,是學校工作永恆的主題。建立健全校長室、教導處、科研處、教研組四個組織系統。校長室側重於決策,校長充分發揮第一責任人的作用。教導處、科研處、教研組在校長室統一作用下形成課改教學指揮中心。開展集體備課、說課、講課、評課「四位一體」的教學研究活動。形成主要領導親自抓,中層幹部具體抓,教研組長積極抓,其他領導協助抓的課改常態化管理模式。
校園資訊
陽西縣織篢鎮禁毒辦組織山塘教學點開展「開學第一課」禁毒教育主題課
為了進一步提升學生對毒品危害的認識,增強學生識毒、防毒、拒毒的能力和禁毒文明意識,築牢校園「防毒牆」。我校於3月12日開展「開學第一課:認識毒品危害,一生遠離毒品」禁毒教育活動。通過此次活動的開展,不僅進一步提高了學生們對毒品的認識,增強了學生識毒、防毒、拒毒意識和能力,確保「學生不涉毒、校園無毒品」,營造了共建無毒校園的良好環境。
參考文獻
- ↑ 當教師,你必須具備這7種素質! ,搜狐,2018-01-14
- ↑ 打造高素質的教師隊伍 ,搜狐,2020-10-21