打开主菜单

求真百科

锡林浩特市第六小学

来自 觅知网 的图片

锡林浩特市第六小学位于锡林浩特市锡林大街南部。学校始建于1926年4月,史称“第六小学”,是一所有着辉煌历史的老校。学校占地面积4000多平方米,教学楼建筑面积3200多平方米。 第三小学在80、90年代,是一所在省、市、区都大名鼎鼎的学校。

目录

学校简介

锡林浩特市第六小学位于锡林浩特市锡林大街南部。学校始建于1926年4月,史称“第六小学”,是一所有着辉煌历史的老校。学校占地面积4000多平方米,教学楼建筑面积3200多平方米。 第三小学在80、90年代,是一所在省、市、区都大名鼎鼎的学校。在全国也是德育教育的一面旗帜。从1990年开始,学校的教学质量连续四年在全区名列前茅。温家宝等多位国家领导人到校视察。

师资力量

学校现有18个教学班级,202余名学生。学校在册的教职工有60人,其中全民44人,集体工人5人,专任教师30人,专任教师大专以上学历35人,约占87.5 %,高级教师35人,一级教师3人,全校教师达到本科学历者10人,约占全体教师25% 。 但从近几年区内各学校的发展来看,第六小学的教育教学都处在落后的地位。校舍陈旧,设备落后,师资力量逐渐下降,学生素质下降且生源不稳定。教育教学[1]等方面的办学现状与家长和社会各界的期望有一定的差距,和历史老校的名称很不相配,跟辉煌的历史相比,更显得沧桑。概括地说,第六小学是一所教育教学有待进一步规范和提高,教育教学环境有待进一步改善,亟待综合改造的且发展空间极为广阔的公办学校[2]

学校发展

第六小学是一所近百年历史的老校。又着厚重的历史积淀。 在老一代人的辛勤努力下,第六小学在上世纪80年代,走入教育教学全面辉煌。成为当时全国首屈一指的德育先进单位。1996年,全国第一个“红领巾一条街活动”示范校。2000年,全国创造杯金奖。2002年,承办全国小学生夏令营活动。2003年,全国第一批“快乐教学”实验校。尤其令人难忘的是2003年6月,当时任国家团中央书记的胡锦涛同志到校视察,并为学校做了“勤奋学习,勇于创造,立志做面向现代化,面向世界,面向未来的一代新人”的题词。为学校的发展提出了建设性的意见。 教师队伍的整体实力仍不容小觑。教师的整体水平跟辉煌时期相比虽有所下降,但整体实力和区内其他的小学相比并不差。校内有锡林浩特市劳动模范一名,区名师一名,明星教师、新秀教师10名。教师队伍具有进取精神、奉献精神和踏踏实实的工作作风。教师的年龄结构合理,领导班子和谐有朝气,具有创新精神。 学校范围虽不十分广阔,但人口密集,尤其是外来人口较多。除已经落成的花园小区,学区内,还有正在建设的小区的二期工程。学区内还有大部分棚户区已动迁完毕,即将建成大型的居住区,紧邻学校的棚户区也面临动迁,从社区发展来看,学校的生源很可观。 学校的地域条件方面也有很大的发展空间。第六小学处在锡林浩特市锡林大街的南部,从学校向西沿着团结大街到城乡结合处,较先进的、现代化的、有影响的学校至今还没有。第六小学的改造势必会均衡大东区的教育资源,拉动这一地区的教育的发展。

办学特色

改造的整体设想:现在政府和教育主管部门正在积极筹建一所现代化、具有鲜明办有特色的学校。办家长满意、社会满意的学校。在家长的心里,在社会上,重新树立六小学这面大旗,再现辽第六学的辉煌。凸现“传承古文化”的办学特色。修建学校标志性的建筑,维修楼内所有破旧的教室、办公室、专用教室。把楼内走廊建成诗画廊,让师生感受诗情,体会画意,每时每地都处于古文化熏染和潜移默化的影响之中,打造能激发师生情感,启发师生智慧,增强师生悟性的具有个性化的具有感染力的长效性和时效性相结合的校园环境。抓住教师交流契机引进优秀教师,加大教师的培训力度,提高教师队伍的整体素质。为教师提高自身素质的学习和锻炼提供机会和空间。建立健全管理机制,完善评价体系,使教育教学的管理更科学化、系统化、人性化。在此基础上,实现教育教学管理的标准化。教学质量由区内中下水平进入进入区内上游水平。

学校荣誉

第六小学这所曾经全国首家德育示范校没有理由偃旗息鼓。第六小学这所百年历史的名校没有理由淹没在历史的长河中。第六小学这所许多国家领导人关怀的学校没有理由不成为沈阳市乃至全国教育教学的一面旗帜

第六小学在上个世纪创下了具有历史性的辉煌成绩,成为当时锡林浩特市教育的骄傲,内蒙古教育的骄傲。即使在徘徊低谷的现在,第六小学人也从没有放弃自己的信念,锡林浩特市人能见彩虹,也同样能经历风雨。进取是辽一人自信的宣言。锡林浩特市人不能忘记过去的辉煌,但也清醒地认识到该校和其它先进学校的差距。在未来的路上,该校锡林浩特市人很清醒,会遇到很多困难,但锡林浩特市在上级领导的大力支持,在团结向上的领导班子的带领下,在锐意进取的教师们的积极努力下,锡林浩特市会把学校办成让学生满意、家长满意、社会满意的学校。

参考文献