金融理论与教学

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《金融理论与教学》创刊于1983年，曾用名《哈尔滨金融高等专科学校学报》，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨金融学院主办人文社科类综合性学术期刊^[1]。

据2020年第01期《金融理论与教学》期刊内页显示，《金融理论与教学》编委会有委员17人、学术顾问5人。

据2020年4月9日中国知网显示，《金融理论与教学》共出版文献3620篇，总被下载639193次、总被引8205次；（2019版）复合影响因子为0.409、（2019版）综合影响因子为0.187。

据2020年4月9日万方数据知识服务平台显示，《金融理论与教学》载文量为3038篇、基金论文量为1058篇，被引量为5827次、下载量为66696次；2017年影响因子为0.44。

办历史刊

1983年，《金融理论与教学》创刊。

1994年，该刊被中国知网收录，收录时为季刊。

2011年，该刊由季刊改为双月刊。

2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

《金融理论与教学》设有金融论坛、经济研究、财会研究、教学改革、高校管理等栏目。

人员编制

据2020年第01期《金融理论与教学》期刊内页显示，《金融理论与教学》编委会有委员17人、学术顾问5人。

《金融理论与教学》中国学术期刊（光盘版）入编期刊，中国核心期刊（遴选）数据库入编期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，万方数据库一一数字化期刊群入网期刊，中文科技期刊数据库收录期刊，被国家哲学社会科学学术期刊数据库和人大复印报刊资料等收录或转载。

出版发行

据2020年4月9日中国知网显示，《金融理论与教学》共出版文献3620篇。

据2020年4月9日万方数据知识服务平台显示，《金融理论与教学》载文量为3038篇、基金论文量为1058篇。

影响因子

据2020年4月9日中国知网显示，《金融理论与教学》总被下载639193次、总被引8205次；（2019版）复合影响因子为0.409、（2019版）综合影响因子为0.187。

据2020年4月9日万方数据知识服务平台显示，《金融理论与教学》被引量为5827次、下载量为66696次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《金融理论与教学》影响因子为0.44，在全部统计源期刊^[2]（6670种）中排第3793名。

《金融理论与教学》坚持社会主义期刊的办刊宗旨，努力推动马克思主义经济理论和研究，普及和发展，反映金融学科科研与教学的成果，为繁荣社会主义金融理论的研究领域，培养合格的金融人才服务。

投稿须知

1、投稿要求主题明确、创新明显、层次清晰、说理翔实透彻。篇幅为3000-8000字，标题不超过20个字，并附有300字以内的摘要及3~5个关键词及中图分类号。

2、依择优纳新原则，对省部级和中国国家级专项科研基金资助项目的论文，优秀博士、硕士研究生论文，创新性较强的论文予以优先录用，对于时效性强和具有重大指导意义的文章可适当提前刊登。优秀稿件可在中国知网优先电子出版，不受纸刊出版时间限制。

4、投稿请注明作者姓名、单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话。

5、作者简介：按姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、毕业院校、学位、职务、职称和主要研究方向顺序标明。

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7、参考文献：只列出发表在正式出版物上的主要条目。著录内容依次为主要作者、文献题目、文献类型（专著为M，期刊为J，报纸为N，论文集为C）。文献出处或出版项、文献起止页码。

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