身邊的榜樣(賈存道)
作品欣賞
身邊的榜樣
最近讀了曹秋芳老師的散文《勿擾我心，勿亂我志》，不禁對曹老師心志篤定、意往神馳的精神所感動。
如今碼字者多，讀書者少，以致書架蒙塵，手機刷新，人心浮躁，缺乏文化積澱。曹老師卻對讀書、寫作心嚮往之且孜孜不倦，「青青子衿，悠悠我心」，猶如曹孟德之見許攸，跣足而迎訝之，「但為君故，沉吟至今」，是他對賢才的渴慕，也正好印證了曹老師對文學創作的一往情深：得一心嚮往之的長篇小說創作題材，反覆琢磨，時刻躁動在心頭，憧憬着其呱呱墜地的那一刻。正如魯迅先生赴西安欲搜集安史之亂的史實材料，想寫一部關於楊玉環的長篇小說，無奈迫於形勢未能如願，他只能繼續用匕首和投槍戰鬥。
有人說沒有長篇算不得作家，魯迅先生寧肯做戰士。有人說要用自己的所有長篇去換《啊Q正傳》，足見其份量之重。有人討厭啊Q的辮子，其實沒有辮子就不是啊Q，也就沒有《啊Q正傳》了。說句實在話，在人們的心中都有一條或隱或現的辮子，趙太爺是這樣，假洋鬼子是這樣，小D、尼姑也是這樣。「我手持鋼鞭將你打」是「精神勝利」者的永遠的英雄情節，即使被當作「示眾」的材料。不管這條辮子拖在腦後還是盤在頭上，這條辮子始終拖着人們像只「陀螺」一樣，在生命欲望的抽打下永不停息地旋轉着。
人們拒絕黑夜，但又不得不接受它，只是對它產生了心裡距離。其實細想起來，這是事物的兩個方面，而黑夜也有它利用的價值，對我來說，有時真是這樣。記得很早以前，我和鄰居大叔、大哥們一塊拉地排車去東鄉換糧食（即把自家的大豆拉到東鄉去換取人家的地瓜干，一斤大豆能換三四斤地瓜干）。由於這種行動是違背規定的，我們只能趁黑夜行動，那時我們卻盼望黑夜越長越好。
哥倫布發現新大陸，給殖民者帶來驚喜，同時也代表着原居民噩夢的開始，他們無力抗拒洶湧而來的殖民潮，正像人們抗拒黑夜一樣，是認知限制了想象。哥白尼不願在他生前公布「太陽中心說」，並非他不自信，而是囿於其時代的局限性。時代限制了人的認知，一個人經歷的事物越多，他對自然和社會的認識就越豐富，就會由自在的王國逐漸接近自由的王國，受時代的局限性的約束就會越來越小。哥白尼的初心也許是讓人們通過反覆不斷的實踐——認識——再實踐——再認識的過程，逐漸接受日心說。「生活虐我千百遍，我待生活如初戀。」生活道路上的摸爬滾打，也許讓我們遍體鱗傷，我們依然感謝生活，感謝它給我們帶來的一切。
曹老師不是超人，甚至算不上女強人，她是為師者，「要給學生一杯水，教師須有一桶水」，她要時刻保持滿滿的一桶水，這來自於一位為人師的職業操守的高度自覺。她是把生活當作心智的一種歷練和提升，把自己熱愛的事業，當作人生的樂趣並全力以赴，這是一位人到中年的女老師最難能可貴的。[1]
作者簡介
賈存道，嘉祥縣臥龍山人，退休教師，閒暇時喜歡讀書，寫文 。