誦
| 誦 |
誦就是感情飽滿地抑揚頓挫地讀，是我們小學時必用的方法，比如我們在小學時的朗誦，背誦。進入中學以後這樣的方法就少用了，尤其是在高中，但我們的學習離不開誦，不管是朗誦，背誦，在我們的人生路上需要誦來伴隨着我們。
目錄
基本信息
中文名稱； 誦
拼音； sòng
注音； ㄙㄨㄥˋ
部首； 訁
部外筆畫； 7
總筆畫； 9
四角碼； 37727
五筆； yceh
鄭碼； sxl
統一碼； 8BF5
倉頡； ivnib
筆順； 455425112
概述； 誦，同詠。本義:朗誦。
基本信息
部首筆畫 五筆86:YCEH
五筆98:YCEH
倉頡:IVNIB
筆順編號:455425112
四角號碼:37727
Unicode:CJK 統一漢字 U+8BF5
鄭碼:SXLD
U:8BF5
GBK:CBD0
字形結構； 漢字首尾分解:訁甬
漢字部件分解:訁甬
筆順讀寫:點橫折提橫折點豎橫折勾橫橫豎
字義
基本字義 (1)用有高低抑揚的腔調念:~讀。背~。~詩。
(2)稱述，述說:"王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王~之"。
(3)詩歌:作~(作詩)。
(4) 怨謗。
(5)讀出聲音來;念:朗~
(6)背誦:熟讀成~
詳細字義
◎誦<動>
(1) 形聲。從言，甬(yǒng)聲。本義:背誦、朗讀
(2) 同本義 [recite;read aloud]
誦，諷也。--《說文》。徐鍇曰:"臨文為誦。"
興道諷誦言語。--《周禮·大司樂》。注:"背文曰諷，以聲節之曰誦。"
春誦夏弦。--《禮記·文王世子》
宴居有師工之誦。--《國語·楚語》
子路終身誦之。--《論語·子罕》
十五彈箜篌，十六誦詩書。--《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔真誠之勞矣。--明·宋濂《送東陽馬生序》
對中丞誦之，其聲琅琅。中丞愧甚，舉屏自障。公(袁可立)讀法聲益厲，中丞遂自劾去。--明 黃道周《節寰袁公傳》
(3) 又如:熟讀成誦;過目成誦;背誦;誦經;記誦(默記和背誦);誦篤篤(嘰嘰咕咕，嘟嘟嚕嚕);誦詠(誦讀吟詠);誦詩(誦讀《詩經》);誦說(誦讀解說);誦數(誦讀熟習經書);誦諫(誦讀詩歌以作為勸戒);誦憶(背誦並記住);誦號(高聲誦經)
(4) 述說，發表詳細內容 [state]
聊為足下誦其所聞。--唐·韓僉《答陳生書》
王之為都者，臣知五人焉，知其罪，惟孔距心，為王誦之。--《孟子·公孫丑下》
(5) 通"頌"。頌揚 [extol]
本原事業，只誦功德。--秦《泰山刻石》
使百姓歌誦，史官紀德。--《後漢書·何敞傳》
垂流億載，世世嘆誦。--漢《司隸校尉楊孟文石門頌》
(6) 又如:誦德(頌功。頌揚功德);誦法(稱頌效法);誦烈(頌揚功業)
(7) 通"訟"。公開 [declare]
平陽侯馳語太尉周勃，勃尚恐不勝，赤敢誦言誅之。--《漢書·高后紀》
(8) 又如:誦言(公然言說)
(9) 以婉言、隱語諷諫 [satirize]。如:誦言(諷勸自己的言語);誦訓(古代掌管百工的工師所諷誦的諫言)
(10)背誦學習。
子曰:"誦《詩》三百，授之以政，不達;使於四方，不能專對;雖多，亦奚以為?"--《論語·子路篇)
◎誦 <名>
詩篇 [poem]
吉甫作誦，穆如清風。--《詩·大雅·烝民》
常用詞組
誦讀
sòngdú
(1) [read aloud]:讀出聲音來
例:誦讀詩文
(2) [chant]:念
誦習
sòngxí
[read and study] 誦讀而熟習，也指誦讀複習
例:誦習課文
摺疊編輯本段漢譯英 (1)to recite; to intone; to chant
(2)poetry; poems; songs
古籍解釋
康熙字典
【酉集上】【言字部】誦
《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》$似用切，音頌。《說文》諷也。《徐曰》臨文為誦。誦，從也。以口從其文也。《廣韻》讀誦也。《周禮·春官·大司樂》以樂語敎國子:興、道、諷、誦、言、語。《注》倍文曰諷，以聲節之曰誦。《詩·大雅》誦言如醉。《禮·文王世子》春誦夏弦。《史記·儒林傳》兒寬行常帶經，止息則誦習之。
又《廣雅》論也，言也。《韓非子·難言篇》時稱詩書，道法往古，則見以為誦。《注》誦，說舊事也。《王融·策秀才文》進講誦志，以沃朕心。《注》誦，言也。
又《正字通》怨謗亦曰誦。《左傳·襄四年》臧紇侵邾，敗於狐駘，國人誦之。
又《晉語》惠公入，而背內外之賂。與人誦之，皆怨辭也。
又官名。《周禮·地官》誦訓。《鄭注》能訓說四方所誦習，及人所作為久時事。
又鳥名。《山海經》開明南有誦鳥。
又通作訟。詳訟字注。
又葉侯容切，音慵。《詩·小雅》家父作誦，以究王訩。
又葉牆容切，音從。《楚辭·九辯》欲循道而平驅兮，又未知其所從。然中路而迷惑兮，自壓按而學誦。[1]