莘县莘州中学
莘县莘州中学在各级领导的关心和支持下,山东莘县一中老校恢复招生,更名为山东省莘县莘州中学。 山东省 莘州中学是国有公办高中,地理位置优越,教学设施齐全,师资力量雄厚,而且有先进的教育教学理念。实施“多层次分学科走班教学和全方位精细化管理特色教育”战略,坚持“平等对待每个学生,相信每个学生成材”的办学方针,教育学生“自信、负责、快乐”, 大力弘扬“团结合作,艰苦奋斗,力争上游”的精神,强化忧患意识和责任意识,加强校风建设,全面落实党的教育方针,为实现学校“开好局、谋发展”的目标而努力奋斗。力争在学生学业水平不断提高的同时,突出对学生思想道德品质的教育和培养,使学生在德智体美诸方面得到发展。
目录
一、实行多层次分学科走班教学
学生的学业水平有很大差异,为了实现“不放弃任何一个学生”的教学目标,这就需要打破传统的编班形式,把几个主要学科分成若干层次,实行走班教学。这将使学业成绩优秀的学生更加优秀,学习困难的学生也有最大可能的发展。针对总成绩不理想的学生,学校安排经验丰富的老师,结合新授课内容,对相关的基础知识进行补习,再求全面发展。
二、加强思想品德教育,实行全员育人,落实全方位精细化管理措施,确保每一名学生成人成才
从学生的思想品德教育入手,狠抓学生良好习惯的养成,平等对待每一名学生,耐心细致地培育每一名学生,用爱心唤醒误入迷途的学生。坚信,只要真抓实干,家校合作[1],每一个学生都能成人成才。
莘州中学在莘县一中老校基础上,按照现代化优类标准改建。统一标准的教室宽敞明亮,网络化、数字化[2]终端将实现资源共享,配置先进的实验室、劳技教室、微机室、多媒体教室。公寓式的学生宿舍窗明几净,条件舒适。学生餐厅宽敞明亮,伙食品种繁多,物美价廉。学生在这里接受良好高中教育的同时,享受着和谐的人文之美的优越的现代化生活。
教师队伍
学校领导班子同心同德,年富力强。校长、党委书记高朝臣同志,副校长史章立、延锋、徐建法、马子宏、刘明朝等,都是在莘县著名学校的不同岗位上作出了突出贡献的优秀教育干部。校拥有一支德才兼备、积极向上的教师队伍,现有教职工52人,其中,中学高级教师5人,中学一级教师17人,6人拥有省级骨干教师称号,十几人是市县级骨干教师。他们师德高尚,业务精湛,富于开拓,怀责任之心,行育人之本,品德堪为学生楷模,言行堪为学生榜样,才学堪为学生师表。
在莘州中学这片沃土上,将以饱满的热情投入到学校的建设中去,用汗水浇灌知识的花朵,用满园芬芳的桃李向全县人民交上一份满意的答卷。远大的理想从这里起步,美好的梦想就在前方,将开创莘州中学崭新的辉煌!
参考文献
- ↑ “家校合作”是“最完美的教育”,江苏教育报,2018-10-26
- ↑ 数字化校园 概念详述与问题分析,豆丁网,2015-05-05