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莘縣大張家鎮中心小學中心校區

來自 網絡 的圖片

莘縣大張家鎮中心小學中心校區始建於1996年秋,是一所鄉鎮中心小學學校。學校占地22000平方米,有高標準教學樓一幢,擁有高標準塑膠操場,儀器室1個,科學實驗室1個,音樂教室1個。

目錄

學校簡介

學校現有24個教學班,1000餘名學生。現有教職工45人,其中具有高級職稱的教職工7人,市縣級骨幹教師18人,市縣級教學能手10餘人。學校以「辦人民滿意的教育」為辦學目標,以「為學生一生的幸福奠基」為辦學宗旨,以堅持「排好隊、讀好書、寫好字、做好操、唱好歌、掃好地」為抓手,以「夯實課堂常規管理、抓好社團活動」為全面落實素質教育支柱,辦人民滿意的學校。

文明校園

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞「四個全面」戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性[1],把學校建成培養中國特色社會主義 [2]建設者和接班人的堅強陣地。

構建和諧的關係,營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。我校規定,領導班子當好「三個表率」,為學校發展帶頭領路。學習的表率,學校領導主動與教師多交流,可以更好地理解、把握學校的決策、意圖,更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流,增進了解,相互借鑑,相互啟發,減少教師之間的工作衝突,避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率,凝聚全校老師,同心同德,共謀學校發展大計。

學校領導要做進取的表率,要銳意進取,各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度,提高領導成員的親和力,提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識,講貢獻、求實效。

我們堅持「以人為本,全面育人,依法治校,科研興校」,做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師,建立起了和諧的幹群關係,從而激發教師工作的積極性,管理的主動性,教學的創新性。

教師對學生也像領導班子對教師這樣,以平等的身份對待學生,關注課堂,關注細節,主動與家長聯繫,構建了社會、學校、家庭、學生多方參與,齊抓共管的溫馨的管理格局。五、開展多彩的活動,營造溫馨的氛圍我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展多彩的教育活動。

參考文獻