苏轼《次韵张安道读杜诗》原文、注释、译文、赏析

苏轼

《次韵张安道读杜诗》这首诗苏轼写于熙宁四年（1071）五月，时苏轼在汴京，官官告院。张方平（安道）时知陈州，弟苏辙为州教授。方平是苏轼兄弟最敬重的长辈。方平作的读杜诗，苏轼兄弟都有次韵。

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原文

大初微缺，流风困暴豪。

张为词客赋，变作楚臣骚。

展转更崩坏，纷纶阅俊髦。

地偏蕃怪产，源失乱狂涛。

粉黛迷真色，鱼嘏易豢牢。

谁知杜陵杰，名与谪仙高。

扫地收千轨，争标看两艘。

诗人例穷苦，天意遣奔逃。

尘暗人亡鹿，溟翻帝斩鳌。

艰危思李牧，述作谢王褒。

失意各千里，哀鸣闻九皋。

骑鲸遁沧海，捋虎得绨袍。

巨笔屠龙手，微官似马曹。

迂疏无事业，醉饱死游遨。

简牍仪型在，儿童篆刻劳。

今谁主文字，公合把旌旄。

开卷遥相忆，知音两不遭。

般斤思郢质，鲲化陋儵濠。

恨我无佳句，时蒙致白醪。

殷勤理黄菊，未遣没蓬蒿。

注释

大雅：《诗经》的组成部分，有大雅、小雅。《稚》为周王畿内乐调。《大雅》为西周初年作品，旧训雅为正，或指与“夷俗邪音”不同的正声。后世以反映赞颂封建王朝的重大措施或事件的诗歌为“大雅”。

初：开始，渐渐。

微：衰微。

缺：缺乏。

张：铺张。

词客：由战国时期的门客演变而来，这里指战国荀况、汉司马相如、扬雄、班固等赋家。

髦：古代幼儿下垂至眉的短头发，此谓年轻人。

黛：青黑色的颜料，古代女子用以画眉。

豢：原意为饲养牲畜。

溟翻：大海翻腾。

帝斩鳌：鳌指巨大的龟；《列子·汤问》有从前女娲炼石补天，“断鳌之足以立四极（四根柱子）”之语。

简牍：书籍，著作。

般斤：出《庄子·徐无鬼》。

儵）：白鲦。

白醪：糯米酒。此句谓方平常送酒。“蒙”有看得起的意思。

译文

诗经大雅渐渐地不流行了，诗歌被一种新兴的、强劲势头的、与正声不协调的（甚至是缺乏素养的）势力所困扰，于是出现了以铺张、铺陈事物为创作方法的新体诗歌——赋和一批赋家。随着时代的不断推移，诗的创作一次又一次出现了危机，以致到了崩坏的地步。诗作逐渐优劣混淆，就好像用鱼虾替换了祭祀用的牛羊。当今只有杜甫才得以与李白并驾齐驱。这两个人都是集诸家之大成，成就如并行的两条船，难分高下。可惜诗人都是穷苦的，自长安陷落后，一直过着颠沛流离的生活。唐肃宗虽然平定了战乱，但唐朝也因此失去了天下。动乱的年代，朝廷只需要李牧这样的猛将，对王褒这样的文士便不再重视。李白和杜甫政治失意，只能流落江湖，写诗抒怀，即便是偏远的地方也能听到他们的诗作。李白骑鲸海上漂游，杜甫则依傍严武生活。虽然才学卓著，却是官职低微。杜甫疏于世事，做官也不成功，不时醉酒遨游。但杜甫的诗作堪称典范，那些雕虫小技都无与伦比。如今在诗作上，张安道堪称文章旗手。看你的文章就想到杜甫，只可惜生在不同的朝代无法成为知音。你是杜诗的知音，好似石匠对郢人运斤成风。你的诗作如鲲鹏，我的文章不过是鲦鱼，不敢与你相提并论。只恨自己没什么好诗作，倒承蒙你敬以白酒。我还是栽种菊花吧，不要再作诗了。

解析

这首诗分三段，首十四句为第一段，历叙诗歌发展源流，说明杜甫是《诗经》、楚《骚》、汉赋的继承者。第二段十四句写杜甫的遭遇，兼及李白。着重写了杜未能得所用。第三段十二句，写杜诗是后代学习的典范。儿童学，方平和苏轼皆学，并有唱和诗篇。

这首诗为五言排律，除尾联外全诗全都对仗，不同于五律的只中间四句对仗。今观这首诗对仗工稳、自然，功力非凡。这首诗为次韵，必须用原唱之韵，不同于自唱的自由用韵。这首诗次韵却如自唱，驱遣难韵，若无其事，且不乏“诗人例穷苦，天意遣奔逃”这样的名句。张方平原韵之题为“读杜诗”，次韵内容亦为读杜诗。方平以博学闻，诗亦为时所称，平生服膺杜甫，其读杜诗乃精心结撰。其诗论杜诗成就，见解深刻，叙杜甫遭遇，哀恻动人。然较之苏轼次韵，则高下判然。轼诗从历史高度、时代广度论杜甫，为方平所不及。轼诗读杜，学杜，似杜，杜诗步步为营，沉稳严谨，轼这首诗亦然。然亦有杜诗所未有者，轼诗句句直下，一气呵成。论者谓轼这首诗面目是杜，气骨是苏，信然。