職業技術學院
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中文名稱；職業技術學院 外文名稱；Vocational and Technical CollegeVocational College 簡稱；職院 辦學性質；高等教育 學校特色；全日制普通高等學校 主管部門；省/自治區/直轄市 主要獎項；國家示範性高等職業院校 國家骨幹高等職業院校 省級示範性高等職業院校 省級骨幹高等職業院校 類型；理工、文史、財經、政法、藝術、農林等 所屬地區；中國 層次；專科為主，極少量本科 性質；普通高等學校，普通高等教育 |
職業技術學院是中國普通高等院校的一種類型， 以全日制專科層次高等職業教育為主要內容， 學制通常為三年，在普通高考錄取順序中為統招專科(高職)批次，也是"三校生"(職業高中、中等專業學校、技工院校)單考單招的錄取高校。職業技術學院有獨立建制和非獨立建制之分，非獨立建制的職業技術學院通常為本科高校開展專科層次辦學的二級學院。[1]
中國高等職業教育分為本科層次和專科層次。本科層次的高等學校稱為"XX大學"或"XX學院"，專科層次的高等學校稱為"XX職業技術學院/職業學院"或"XX高等專科學校"。
目錄
簡介
據教育部門戶網站公布 ，截至2009年12月24日我國共有普通高等學校2263所，(其中大學、專門學院1079所，高職高專院校1184所)。
普通高等學校校數(總2263所)
規定
管理體制
根據《中華人民共和國高等教育法》和國務院有關文件精神，國家主要負責高職教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，制訂基本統一的質量標準、管理辦法，編制年度指導性計劃，並進行監督檢查。
學制年限
高等職業教育專業的基本修業年限為三年，非全日制的修業年限適當延長。以招收應屆初中畢業生為培養對象的高等職業教育的基本修業年限為5年。
專業設置
高等職業教育根據地區、行業經濟和社會發展的需要，按照技術領域和職業崗位(群) 的實際需要來設置和調整專業，由承辦學校自行確定，報地方教育行政部門備案。專業口徑可寬可窄，寬窄並存。教育部正在着手制訂《高職高專教育專業設置指南》，以指導高職高專院校的專業設置工作。
辦學形式
高等職業教育採取多種形式、多種機制、多種模式的原則辦學。現階段，舉辦高等職業教育的學校有:職業大學、職業技術學院、職業學院，高等專科學校，獨立設置的成人高校、具有高等學歷教育資格的民辦高校等。
教學管理
高等職業教育以適應社會需要為目標，以培養技術應用能力為主線來設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案。強調理論教學和實踐訓練並重，畢業生具有直接上崗工作的 能力。同時，許多學校按勞動和社會保障部門有關職業技能考核標準，對學生實施職業技能考 核鑑定，使學生畢業時能同時獲得相應的學歷證書和職業資格證書。在校學生的管理參照《普通高等學校學生學籍管理規定》執行。
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