給生命一縷書香(龔會)
作品欣賞
給生命一縷書香
又是一年人間四月天，春紅漸殘，遊興不再濃烈。傍晚閒坐書齋，泡得一盞香茗，手握一卷，靜心閱讀。和風徐徐從窗外擠進來，不忍擾了讀者的寧靜。書頁在我的眼眸中次第花開，心扉亦是馨香瀰漫。四月的大地，不僅有稼禾的新綠，更有書香的浸潤。「4.23世界讀書日」的意義，在於讓人們「走向閱讀社會」，讓讀書成為日常生活中不可或缺的一部分。
可是現實生活並非如人所願，浮躁的心追逐着更多的物質財富，常常忘記還有更重要的財富被自己忽略。所以經常勸身邊的人，讓他們讀點書，不為名利地位，就是單純的讀點書，怡情而已。很多時候，都會被人拒絕。理由是「沒有時間，忙得很。」不說大道理，就我一個人的體會，書籍里可以尋求到在人群里永遠找不到的真正的心靈的安慰，精神的愉悅。
古人曰：「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。」也許，那是在勉勵「學而優則仕」，為功名，為光宗耀祖。但是，我們也能看到，歷史上確實有不少不為世俗功利而讀書的先賢。陶淵明「好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。」想象一下，他住的「環堵蕭然」，吃的「簞瓢屢空」，穿的「短褐穿結」。可是，因為書籍，因為閱讀，他不為這些而惶惑而愁苦。在清貧的生活中，書籍給了他真正的生命意義和價值！還有明初的宋濂，在「藴袍敝衣」、「無鮮肥滋味之享」之時，依然博覽群書，並樂在其中,「卒有所獲」。
很是羨慕那些擁有書房，成列着千百冊書籍的人家。常常回憶小時候讀書，除了學校發的課本以外，很難有一本讓自己特別感興趣的書。小學四五年級的時候，同伴之中流行起看「連環畫」。有文有圖的小人書，比過了華衣美食。為了能借到同伴的一本連環畫，我可以答應給他做作業，抄書，割豬草，打柴。後來，能讀一些小說了，到處借。從同年級同學那裡借，也從不同年級的學生那裡借。借到了，廢寢忘食的讀，生怕沒有讀完別人就要回去。家裡農活多，每天放學，我們都要幹活，或是打柴放牛，或是收割栽種。黑夜裡，母親怕費電，總是催着我們早早的關燈。不敢違背，只好自己尋找機會、擠壓時間來讀書。那時候我最喜歡幫母親做飯，母親在灶上忙碌，我就給她燒火。拿着心愛的書，塞進灶里一把柴火，就着灶膛火光，看上幾頁。直到火光微弱，實在看不清字，又加一把柴火，繼續看。常常被母親責備，但是不悔改。
讀大學期間，離市圖書館很近，沒課就往圖書館跑。特別是周末，早上帶兩個饅頭，擰着一個書包，一頭扎進去，就是一整天。晚上六點圖書館關門，才念念不舍離開圖書館，回校。那些年，讀文學名著，讀歷史演義，文史哲學讀累了，翻翻中外名家詩集、畫冊，甚至讀金庸、梁羽生的武俠小說。有些書籍很深奧，特別是古典書籍，天文地理，古代哲學等。可不管懂不懂，覺得有書讀，真是幸福。廣泛閱讀的結果，是我內心的愉悅和滿足，也是我眼界的高遠和開闊。
終於，在歲月的流逝中，我也擁有了小小書房，列列書冊。隨手可拾，隨時可閱。在閱讀的快樂中，我領略到生命的真正意義。讀書，成為我生活的一種常態。那些如精靈般的文字，在每個角落，展開靈巧的翅翼，觸動我的情懷。我經常給朋友說，我是在「玩」文字。「玩」是有精神層面的快樂的，「玩」是一「王者」與一「元首」契合，成為獨一無二的、尊貴的、快樂的內在。不是讓文字奴役自己，也不是自己去奴役文字。而是自己的心和這些靈性的文字有了默契，有了斬不斷的情緣。特別鍾情的是中國古典文學，每一次，吟誦那些或是慷慨激昂或是溫婉清麗的篇章，胸中涌動着感動，涌動着激情。仿佛，自己也曾衣袂飄飄，仗劍行走天涯；仿佛，自己也曾月下泛舟，醉臥江湖！仿佛，自己也獨倚望江樓，望盡天涯路！
讀書，不為考試，不為功名，不為升遷的讀書，讓平凡的人生變得精彩，讓平淡的生活變得靈動。工作時，讀點專業書籍，使自己不膚淺；休息時，讀點自己喜歡的書籍，使自己不庸俗。居家讀閒書，出門看世界，這樣的人生不寂寞、不無聊，更不會孤獨！
在這明媚的人間四月天，給自己的生命增添一縷溫馨的書香，讓人類的智慧有着良性的循環和傳承，給生命增加寬度和廣度，深度和厚度，不亦快哉！「不亦樂乎」！[1]
作者簡介
龔會，重慶市作協會員，中學語文教師。作品散見於各類雜誌報刊，有散文集《一湖煙雨半生閒》出版。