纸艺

图片来源 堆糖

纸艺广义指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺；狭义指的是以各种纸张、纸材质为主要材料，通过剪、撕、刻、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧，装置或者高科技（如激光）等手段制作而成的平面或者立体的艺术品和纸艺作品。

• 中文名：纸艺
• 外文名：paper art
• 类 型：工艺（艺术品）
• 种 类：立体画、纸蕾丝、折纸等
• 优 点：逼真、环保、美观等
• 读 音：zhǐ yì

目录

纸艺类型

传统纸雕

以纸为素材，使用刀具塑型的工艺艺术，他结合了绘画及雕塑之美，并且较平面艺术多了立体发展的空间，产生了有趣的光影变化.通过切、剪、折、卷、叠、粘等技法，就 可以创作出变化无穷的纸雕作品.现在纸雕广泛应用在了场景布置、装饰美化、广告招贴、贺卡等方面。

3D免切割立体纸雕

这是在立体刻画的基础上发展来的一种产品，减去立体刻画的手工切割的过程，在工业生产过程中，就将其切割好，只要小心的将其按编号对号粘贴，并做适当的立体造型，就可以做出立体刻画那样的浮雕效果的画作。

台湾纸藤花

这是从台湾流传开来的，采用台湾纸藤来制做. 纸藤是一种被扭成绳状的纸，将其展开后来制作纸花，一般宽度为9-11厘米，它的特点是：韧性好，挺度好，色彩鲜艳，手感柔软，不易破损和退色，易造型，十分适合制作纸花，最重要的特点是它有自然的直条纹理，这是其他纸张无法比拟的，这种纹理使得花朵更逼真、美观。除了纸藤花外，还有绵纸、南韩手揉纸、弹力纸等都广泛应用在纸花工艺。

立体刻画

又称立体投影画，基该方法是：用特种纸张印刷好的数张图片，通过巧妙的切割、重叠、粘合，作出很有立体感的浮雕效果，更显特色与档次。他可以根据自己对画面层次、物体结构、立体空间的理解，用笔刀小心切割，分出块面，用工具做出造型，然后用特殊的胶将其垫高与固定。

纸蕾丝

是西班牙流传的一种工艺，又叫帕吉门，以前是在羊皮上制作的一种工艺，主要用来装饰教堂，现在衍变成在羊皮纸上制作，因其可以作出各种精致的蕾丝效果，所以又称：纸蕾丝刺绣19世纪开始在世界各地流行开来，成为时尚风气，因为羊皮纸纤维强韧，又有剔透之美的特质，再加上塑造的技巧可以作成卡、书签、礼盒、装饰画、餐桌装饰、灯罩、立体花束等。

纸艺包装

随着生活水平的不断提高，礼盒、生活用品等的包装越来越受到欢迎与重视，形形色色的纸张也就成为了包装的主要材料之一，给生活带来更多的美丽与惊喜!

折纸

可能折纸是大众最为熟知的一种纸艺了，儿时就开始折纸飞机、千纸鹤等了，现在折纸的花样越来越繁多，折纸花卉、折纸帖画、折纸礼盒......都美轮美奂。

衍纸

发源于十八世纪英国流传于英国王室“贵族间的一种艺术”。彩色的细长纸条通过卷、搓、刮等方法呈现各种线条、几何块面等，常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。然后通过粘贴组合就会变化出各种工艺品。

纸艺小品

应用纸张的各种特点，进行剪、粘、撕、糊、裱、折、捏、揉、刮、等方法可以制作出各种小装饰物或小玩意儿。*

优点

纸艺是最经济、简易可行的一种手工劳动。玩纸，也是孩子的一种天性。 儿童通过纸艺，可以培养他们的动手能力，而且“十指连心”，通过动手，开发了大脑，使大脑得到了开发和锻炼，使大脑可以得到最大限度的利用，同时也促进了对其他知识的学习。纸艺需要耐心，可以锻炼儿童的耐心，。 通过纸艺活动可使幼儿发展手的动作，培养目测能力，是一项有利幼儿身心发展的活动。科学研究表明，手的活动对脑细胞成长有着重要的促进作用。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”其道理就在于此。

第一

孩子在纸艺过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高动手操作。纸艺的初期，可以给幼儿提供一些简单纸艺，在学习的过程中教他们一些简单的方法，另外，孩子在学会基础方法之后，孩子以后就能自学创新了。

第二

在纸艺活动中，能够促进智力的发展。每一种纸艺，都是一定物体的造型。孩子在学习时，为了完成目标，就必须开动脑筋，积极思考，反复实践，使自己所练习的物品符合美观的形象。

第三

纸艺还可以锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的品质。纸艺是一项细致的工作，需要一步步有顺序，按规则地进行折。要做出一件令人满意的作品，就必须按先后的顺序一步步地来进行，否则就会失败。在各种各样的纸艺实践中，可以培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。

第四

享受到自己的劳动成果，增强自信心。孩子们喜欢做事，更喜欢成功，并且特别喜欢在成人和小朋友面前显示，炫耀自己的成果。*

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