立言·立人·立心
立言·立人·立心 |
立言·立人·立心 是2010年9月上海教育出版社出版的图书,作者是李海林。本书主要讲述了王尚文的教育思想等有关内容 。
基本信息
作者 李海林 [1]
ISBN 9787544429511
页数 278
定价 38.00元
出版社 上海教育
出版时间 2010-9
内容介绍
在《立言·立人·立心:王尚文语文教育思想研究》中,一方面,着眼于"文学"和"实用"两种不同语言功能,从课程论层次提出了"复合论"的新观点;另一方面,系统地阐述了自己的人文论、语感中心论、语文对话教学论的语文教育思想,从语言功能教学思想出发,全面、稳妥地将上述诸种观点与思想作了来龙去脉的梳理。至此,王尚文语言功能教学观的理论体系基本形成。
目录
●前言 20世纪语文教育背景下的王尚文语文教育思想(李海林)
●上编
●《语文教育学导论》序
●王尚文先生的教育思想及其命运
●守护语文教育的生态平衡--王尚文语文教育思想宏观解读
●王尚文平议
●王尚文语文教育思想述评
●弦歌今日领风骚
●半生寻梦亦多情
●试论王尚文语文教育研究的学术个性
●王尚文与语文教学思想漫谈
●青丝华发一灯红--王尚文语文教育思想研讨会有感
●附:四十年语文梦(中央电视台"东方时空"访谈录)
●中编
●《语感论》初版序
●语感研究的意义
●"语感中心说"的教学论意义--以《长江三峡》课例作印证
●一本真正面向21世纪的课程教材--王尚文主编《中学语文教学研究》评介
●评《语文教学对话论》
●王尚文对话教学理论的演进
●......
參考來源