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福建省福清市高山西江小学

西江小学(调研)原图链接来自 xjxdxx 的图片

福建省福清市高山西江小学,已创建于1927年。八十年代初,侨领林学善先生暨同族侨贤林文增先生,在校区分别建造“学善楼”、“文增楼”两幢,办学条件得以优化。

目录

学校简介

西江小学全称福建省福清市高山西江小学,已创建于1927年。八十年代初,侨领林学善先生暨同族侨贤林文增先生,在校区分别建造“学善楼”、“文增楼”两幢,办学条件得以优化。学校占地面积11322 m2,校舍建筑面积3090 m2,生均占地面积约31.98 m2。11322 m2中,教学用房2578 m2,生均占有7.28m2,行政用房130 m2,生活用房382 m2,绿化带200 m2,有运动场地6600 m2,其中两个篮球场。学校配有图书阅览室、美术室、多媒体教室、自然试验室。

学校对校园建设极为重视,根据总体规划,利用华侨的力量不断改善校园环境。配备了电视机、录音机、投影仪、多媒体实物投影、电脑局域网、腾图接收器等常规、现代电化教学设备。实现了教学、办公和管理的全面数字化和网络化。目前,学校里的绿化、美化、已形成本校特点,也达到了一定水平。学校文化建设有特色,有教育性。德育长廊内容丰富,教育性、知识性、科学性、趣味性融为一体。校园中的校训、名人警句、文明标志、教育标语,警示牌悬挂有序,无处不体现对师生的教育性。良好的教育环境配合丰富多彩的课外活动,使校园文化氛围更加浓厚[1]

我校认真执行《校园环境管理暂行规定》,校舍、场地、设施按有关标准配备,严格管理,合理使用,努力提高使用率和完好率。

学校以建设环境美、校风好、教学实、质量高能适应和推动社会发展的农村示范学校为工作目标。围绕工作目标,坚持以人为本的管理理念,推行务实、科学规范、高效率的管理。建设德高品正、爱心育人、勇于探索、敢于创新的教师队伍里。全面实施素质教育,全面夯实基础,突出信息技术,课外阅读的特色,培养基础知识扎实,有创新意识和英语听说特长的小学生。

多年来,我校为高一级学校输送了许多优秀小学毕业生,为福清教育事业和福清经济的发展作出了较大贡献。随着改革的深化,我们将抓住机遇,奋发图强,不断的进取,把我校办成真正具有示范性学校。

教学成果

一直以来,学校始终把教书育人、管理育人、服务育人放在学校的重要位置,努力培养教师爱岗敬业的精神,积极为学生的个性发展和创新与实践活动能力的培养创造条件,形成了优良的学风和强烈的集体荣誉感,学校的办学成绩得到上级了上级领导的肯定和家长社会的好评,1994评为“福州市农村示范校”;1994年获得了“丹萍教育奖”的称号;1995年评为“福建省农村示范校”; 2000年1月福清市市委、福清市人民政府授授予“文明学校[2]”的称号;2001年至2002年连续两年被高山学区评为“教育工作先进单位”;2003年、2004年连续两年被高山镇人民政府评为“教育工作先进单位”;一直以来,西江小学的学生在参加高山中心小学、市教育局举办的各项竞赛多次得奖,尤其参加高山中心小学举办的“快乐杯”作文竞赛、“迎春杯”数学思维竞赛屡次获得团体奖。在校园管理方面也取得了可喜的成绩,在2006年6月高山中心小学授予“校园环境建设的先进单位”。

新校建设

2011年2月再次另择新址兴建,2013年8月圆满告竣并投入使用。新校园总面积2万多平方米,建筑面积5千多平方米。目前学校小学部有6个教学班,学生数258人,教师数18人。幼儿园有小朋友108人,幼教6人,绿化面积达6千多平方米。学校在各级政府,教育主管部门,海外侨胞和社会各界的大力支持下,尤其是利用华侨的力量不断地改善了校园环境,教学设施不断完善,教育现代化逐步提高,扎实推进基础教育课程改革,教育教学质量稳中有升,教科研工作取得成果。一直以来。学校始终把教书育人、管理育人、服务育人放在学校的重要位置,努力培养教师爱岗敬业的精神,积极为学生的个性发展和创新与实践活动能力的培养创造条件,形成了优良的学风和强烈的集体荣誉感,学校的办学成绩得到了上级领导的肯定和社会、家长的好评,先后被授予:福州市农村示范校、王-丹萍教育奖获奖单位、福建省农村示范校、福清市文明学校;连续多年被高山学区、高山镇政府评为“教育工作先进单位”。一直以来,我校的学生在参加高山中心小学、市教育局举办的各项竞赛多次得奖,尤其是参加高山中心小学举办的“快乐杯”作文竞赛、“迎春杯”数学思维竞赛屡次获得团体奖。在校园管理方面也取得了可喜的成绩,高山中心小学授予“校园环境建设的先进单位”。

视频

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参考文献