相识是缘 (庞宇真)
作品欣赏
相识是缘
这样的缘与福会落到我的身上。
那天，手机的页面上跳出了很多信息。打开群聊，看到了王友明老师的发言，看到了刘莉老师代转的李东辉老师的评论。高手过招的畅快，绝佳妙文的酣畅，让我眼前一亮。我的思绪，即刻回溯到六月的一天。
在微信朋友圈里，阅读到一篇描写童年岁月的文章，我搁笔多年的手开始发痒，一颗心蠢蠢欲动起来。于是，我记下了当时的《东方散文》平台的邮箱，放在了电脑桌上的醒目位置。
6月19日，酝酿了好几天的文章，《风雨同舟 似水流年》终于诞生了。我怀着试试看的心态，发送到《东方散文》平台邮箱里。我知道，邮箱里的稿件每天都会爆满，编辑老师怎么能看得过来呢？加上我一不是名人，二不是作家，就是一个无名小辈，编辑老师会看我的文章吗？会审核通过吗？会给我回复吗？一连串的问号，浮现在脑际。
正赶上学生迎接期末考试，我急于引领着徒儿们夯实基础知识，投稿的事儿，便没有太放在心上。
闲暇之时，想起这个事儿，我如同往日安慰学生一样安慰着自己：重在过程，不看重于结果；我努力了，我付出了，结果如何不那么重要了。
嘴里这样自我安慰着，心里却是充满了期待。就像是给暗恋多年的心上人，寄出了灼热的情书，焦虑、不安地等待着回音。
时隔四天，我惊喜地发现，刘莉老师回复信息了。她不但告诉我说，稿件拟采用，让我再修改，而且让我添加她的微信，我高兴得手舞足蹈。同事们了解情况后，都替我高兴，闹着叫发红包。
我赶紧欣喜地将刘莉老师加为好友。交流过程中，我知道了刘莉老师做平台的理念：尊重名家，不薄新人；选稿的原则：公平、公正、公开。我的内心满满都是感动、感激，真诚地为刘莉老师的办刊理念和选稿原则点赞。
6月29日，我的文章，和李彩云老师的《悟道楼观台》、钟红英老师的《台湾印象》、梅洁老师的《飘在生命里的杏香》，一同呈现在《东方散文》平台上。
正是认识了刘莉老师，才重新开启了我的笔耕之门，迎来了笔耕路上的一缕炫目的阳光，温暖，明亮。在群里，我也收获了众多的友情。
王小燕老师评论说：“文字简约质朴，却情真意切地写出了父母风雨同舟，似水流年。我也有刻骨铭心的记忆。”
屈保民老师评论说：“感人、自强、坚韧......也让我们想起了那个美好的岁月，伤心的年代。”
更难得的是，王友明老师给我写了一长段的话语，不但给了“文章很真实，没有虚假的痕迹，讲故事也是娓娓道来，波澜不惊”的鼓励，而且也给了特别中肯的“除了题目可以再改动的吸引眼球外，叙述之中，如果情感再浓郁些，多几处动情点，效果会更好”的建议。王老师还谦虚地说：“一点个见，仅供参考”。看到这样能够加速我成长的建议，我欣喜若狂，也为能遇到王老师这样的文友欣喜不已。
我想加王老师为好友，心里却有点忐忑。犹豫再三，我还是壮着胆子给王老师发出邀请信息，即刻得到通过。王老师对待新人，对待后辈，谦逊有礼的举动，令我感动至深。
交流一番之后，我也看了王老师的几篇文章，便有些胆怯了。心想，我是无名小卒，是无边森林里的一棵再平凡不过的小草，而王老师则是一位资深散文作家，是郁郁葱葱的丛林中，一棵茂密的大树。二者恰逢在同一片林海中，岂能缩短这种距离？
王老师是河北临西人，我是河北巨鹿人，同属于邢台市管辖，是地道的老乡。这种距离感，在我与王老师的聊天中，在乡土亲的情感中，缩短了、消失了。
王老师的《一张泛黄的黑白照片》，让我看到了军中男儿铿锵的步伐；《聆听花瓣撕碎的声音》，让我听见了远离家乡的游子不舍的故土情；《又是一年麦收时》，让我眼前重现了童年生活......
了解的越多，越增加了我对王老师的敬畏。每天平台推出的新作品，我一篇不落，细细研读。但是，我只是看，不敢给谁的作品留言，怕水平低，玷污了写作者的文字。常年教小学，语言儿童化严重，张口发现，自己表达能力只有小学生的水平。
对此，我表达了我的忧虑，王老师亲切地对我说：“这个平台上，高手如云，可以学习很多东西，经常看看大家的发言，有好处。”
和王老师的交流，使我想起了两年前教过的一篇课文《小苗和大树》：小学生张苗，去采访、请教季羡林老先生。季老平易近人，教会了苗苗（作者小名，课文中的名字）作文、做人的很多知识。我想，我或许也有了同样的幸运吧？
前些天，有位朋友给自己的女儿捉回一只蝉蛹，晚上用手机拍摄了蝉蜕的全过程，并发到了朋友圈。看着那清晰美妙的画面，我有感而发，奋笔疾书。文章由两大块组成，第一部分是看图所获，详写了蝉蜕过程；第二部分，是童年生活中捉蝉、吃蝉的经历。自我感觉下笔流畅，就是在两部分的连接处遇到了瓶颈。题目无法统领全文，结尾处也不能引人深思。我思来想去，总是不得要领。
随即，我把这个问题告诉了王老师。时间不长，就收到了王老师的回复，让我把文章发过去，他给看看，再提供看法。
十二点钟，我把文章发过去，一点半左右，王老师就发过来意见。告诉我，题目怎么改动，内容怎么充实，为了说明改动的理由，还把百度的截图发过来。这种对待学问认真负责的态度，深深地震撼了我的心灵！
第二天，文章修改之后，我又发给了王老师，他发来信息说，家里停电，让我别着急，来了电就立即修改润色。中午时分，终于有电了，王老师连午觉都没有睡，为我的这篇文章辛苦修改润色。
原想，资深的散文作家是不会理睬我这个小人物的。不曾想，王老师不但理睬，还悉心教导我。内心的感激，用任何语句都无法言表，除了感动，还有心疼，就像刘莉老师所说，“别累着我大哥了”。
晚上八点多，文章发回来。我看着看着，眼睛便湿润了。题目统领全文明显，所有的语句都更加流畅了，内容之间衔接得自然紧密，结尾处的留白，引人深思。王老师的文字功底深厚，对全文整体的把控能力强，我发自内心地钦佩。
更没有想到的是，我的文章《蝉趣》，同王老师的《与小木床厮守的日子》，同期推出。这难道不是一种缘分吗？
仅仅一两天的时间，我的《蝉趣》就获得了600多点击量。连父亲的老师——教育学院的教授，也给予了不低的评价。
读了王老师的文章，我写了一段话：“我有幸遇到了您，从您的身上，我学习到了太多的东西：为人的敦厚善良，做事的认真专注，助人的无私无求......您对亲人的念想、感激，从一张朴素至极的木床上，得到了完美的诠释。一如您的风格、人品，朴素，真实，完美。”
至此，我对“相识是缘，相知是福”，有了真切的感受，深刻的领悟。我也敢于拉开了心扉的窗帘，主动参与了群内的讨论，积极为文友老师的文章留言。
作者简介
庞宇真，河北邢台市小学语文教师。