燦爛的秋(張文麗)
作品欣賞
燦爛的秋
一葉知秋，當第一片樹葉由綠變黃，在陽光的照耀下綻放出夢幻一般金黃的色彩，折射出七色的暈圈，雲琦知道，秋天來了。
在北方，從春到夏，樹葉的歌劇只會拉開綠的帷幕，從嫩綠到淺綠再到翠綠，最後到濃綠、蒼綠，甚至墨綠，綠是春夏之歌的主角。可是到了秋天，景象完全不同，各種葉開始賣弄風情，簡直如春花盛開，奼紫嫣紅，即使凋落在地，也是紅的似火黃的似金，深也罷淺也罷，皆是浪漫一片。
幾場風掠過，楊樹的葉子不再油綠，一片兩片三片，漸漸地一棵樹，兩棵樹，三棵樹，一排樹，葉子由濃綠轉成綠黃，再變成明黃，最後變成金黃。遠遠望去，浪漫在那裡誕生。一位年輕的爸爸牽着一個小女孩的手，正走在村頭的小路上。「爸爸，為什麼楊樹的葉子會變成金黃的顏色？」「因為，它在追求一種燦爛的人生。」「爸爸，什麼是燦爛？」「燦爛，就是生命走到了極致。就像我們做一件事情，努力把它做得最好。」小女孩似懂非懂地點了點頭。
前面不遠處，有一棵柿子樹。柿葉五彩斑斕，有的暗綠，有的金黃，有的朱紅，有的則綠中透紫，紫中透紅，紅中還透着幾朵黃暈。掩映其間的柿子，結結實實，呈現出多變的桔色，有的黃，有的橙，有的紅。「爸爸，這裡有一顆柿子樹，地上有好多漂亮的葉子！爸爸，樹葉為什麼會從樹上落下？」 「因為它們用盡了力氣，成就了豐收的果實，所以它們累了，要到泥土裡休息。」「那它們是不是就死掉了？」「不會呀，你看，等到第二年春天，枝頭就會長出綠色的小芽，又是一片一片的葉子，那是它們化作小精靈，又鑽到樹媽媽懷裡去了！」「哦，它們從樹上掉下來的時候會不會疼痛？」「不會哦，有媽媽的愛，它們像坐飛船一樣，特別地穩當。」小女孩堅定地點了點頭。
霜降過後，爸爸帶着小女孩去山上看紅葉，漫山遍野的楓樹、槭樹、欒樹風情妖嬈，爭着比着把熱情獻給遊客。「爸爸，為什麼這些樹的葉子會變紅，紅得如此熱烈，而有些樹的葉子依舊是綠色的？」「因為它們想要自己的生命得到最美麗的綻放，它們想要不一樣的人生。」興奮的小女孩剛滿八歲，她像一隻天使一樣在樹下奔跑，她不停地撿拾漂亮的葉子，要把它們夾進書里，當作美麗的書籤，希望留住生命的顏色。
這個小女孩名叫雲琦。童年的時光是歡快的，可是她青春的列車卻在十六歲這年靠了站。那正是一個流光溢彩的秋天，剛上高中的她在國慶節和同學一起登山，偏巧天降大雨，孩子們只好躲在山崖下避雨。大雨過後，雲琦和同學們一起回家。可是，第二天早上醒來，她發現她的腿疼痛難忍，醫院檢查的結果：風濕性關節炎。接下來的一個月，她不停地往返於省城的大醫院，然而治療幾乎沒有效果，而她竟站不起來了。從此，她怨恨秋天，更怒秋雨，一到秋天她不願出門，秋天鎖在了她的記憶里。對雲琦來說，秋天是冷雨鋪天蓋地而來吞噬所有顏色的黑，那種感覺就像掉進地獄一樣幽暗令人窒息，就像一隻快樂飛翔的鳥突然斷了翅，掉進幽深黑漆的深淵，她只看到下面是深不見底的黑潭，盪着奇詭的水暈，一圈一圈。她時常把自己蒙在厚厚的被子裡，哭得昏天黑地，不想吃飯不願見人，任憑爸爸怎麼請求都不開門。
日子一天天地過去。雖然她的治療從來沒有停止，但效果甚微，一個更為不好的結果出現了，她的腿部肌肉開始萎縮，變形。這個世界真是太不公平了！許多時候，她猛烈地踢打着床幫、桌腿、被子和不聽話的鞋，有時她會一腳把輪椅踢開很遠，雖然疼痛讓她汗珠直冒，但似乎只有這樣她的心裡才會好受些。
已是深秋，一天早晨，她睜開眼睛，發現她的書桌上放着許多紅的黃的橙的深深淺淺的不同形態的樹葉，有槐樹葉、槭樹葉、楓樹葉、柿樹葉、欒樹葉，還有一些她也叫不上名字，但這些五彩斑斕的樹葉，個個都是那麼絢麗，片片蓬勃着生命的激情。在她的床頭，還放着一頁信紙，原來是爸爸寫給她的：
小琦，還記得小時候跟爸爸一起去撿樹葉嗎？你曾問爸爸，秋天樹葉為什麼會變得如此絢爛？爸爸告訴你，她們雖然從枝頭凋落，但她們依舊心懷夢想，想讓自己的生命得到美麗的綻放。雖然她們知道這種輝煌不能持久，但至少她們努力過，她們在那一刻體驗到了生命的歡樂。小琦，如果我們無法改變已有的事實，那就只有把握當下，換一種想法去生活，人生就會完全不同。這方面的例子很多很多，最值得一提的是海倫·凱勒和尼克·胡哲，海倫失明失聰失語，尼克無腿無手無胳膊，但他們都以頑強的毅力活出了不一樣的人生。有一部電視劇《米可，go》，還記得嗎？主人公黃少萱是一個多麼堅強的女孩呀！她跟你年齡一樣大，她面臨的困難比你還要多，她不也從悲觀中走出來了嗎？爸爸相信你一定能從低谷走出，爸爸多麼希望看到你的眼睛裡那閃爍智慧的小星星！
——愛你的爸爸
一縷秋風從窗戶擠進來，不安分地吹動雲琦的劉海，雲琦的思緒又飄回到了八年前，她的腦海里又浮現出跟爸爸有關樹葉的對話。透過一片一片火紅的楓葉，她似乎看到了奧斯特洛夫斯基鋼鐵般屹立不倒的身軀，史鐵生微笑明朗的面龐，鋼琴王子劉偉用腳演奏的歡暢… …她忽然想觀看殘疾人冬奧會，她打開電腦，她看到了許多堅強的眼神、勇毅的面孔、樂觀的笑容、無懼的身影。
她一遍一遍地問自己：我要繼續這樣陰鬱下去嗎？我還要讓父母為此而心力交瘁嗎？難道我不可以面對太陽微笑嗎？心底騰起一個聲音：趙雲琦，你一定要好好活着，你不是喜歡朗讀嗎？你可以做配音演員呀？你也可以自學考大學呀？對，我不能這樣頹廢下去，我要改變這種無趣的生活，我可以去做自己喜歡的事情。
從此，她的桌上堆滿了各種各樣的書，有高中課本和各式各樣的複習資料，還有許多文學作品。除了學習高中課程，她開始大量的背誦文章，背誦散文，背誦小說，背誦長篇章回體小說。在背誦的過程中，她又看到了天的藍，水的綠，雲的白，山的青，她看到了金黃的楊樹，繽紛的柿子樹，結結實實的橙色的柿子。
每當在朗讀中感受顏色在心間穿梭時，雲琦的心中總是會涌過一股暖流，她的眼睛總是會溢滿淚水，她的音就會越來越生動，她的情感就會越來越充沛。當她第一次在《朗讀者》的舞台上深情誦讀史鐵生《秋天的懷念》時，雷鳴般的掌聲震撼了她的耳朵，她[成功]]了。
秋天，不只是蕭瑟，凋落是為了再次蓬勃。經霜的楓更熱烈，沐寒的果更甜美。
唯有秋天，能把生命演繹到極致，讓人想到燦爛。[1]
作者簡介
張文麗，教師，濟源市作家協會會員,熱愛生活，喜歡讀書，樂觀向上,喜歡羅丹的名言：「生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。」