济宁任城区大唐中学

济宁任城区大唐中学简称大唐中学创办十多年，以教学质量高赢得社会的良好声誉。济宁市任城区大唐中学初中的教学质量在全区公、民办学校中已连续10年名列第一。2007年中考，全区前100名大唐有44名，前10名大唐有8名。2008年与英才联合后的第一届高中，期末全市统考成绩，在民办学校中亦名列前茅。08年举办的第一届复读班再创佳绩，绝大多数学生的成绩都有了大幅度的提高。大唐中学这个品牌在济宁城区得到广大群众的长期信赖。教育质量逐年提高，2004年毕业生240人，中考达到重点高中线的218人，占90%以上；2005年毕业生476人，考入实验中学等市级重点高中260名，占54%。过区级重点高中线的达93%，全区前100名，大唐中学占1/3 多。

办学理念

大唐中学坚持不赢利。经费取之于学生用之于学生，一切以培育人才作为自己的办学宗旨。收费较低可减轻学生的经济负担，亦有利于吸收优秀生源，把资金用之于改善办学条件，是直接为了学生；用于提高教师的待遇，聘任优秀师资，提高教师的积极性，归根结底还是为了学生。因而可调动一切积极因素，协调好各方面的关系，此为成功经验之一。

要办就办更好的。要把大唐中学办成一流学校，这个定位不只是主观的意志，而是初中生源市场发展的必然要求。一流的学校就要有一流的条件。今年，新建学生公寓8000平方米。骨干教师已人手一台笔记本电脑，西校教室有空调，东校教室、宿舍有暖气，图书、电教、体育设施先进齐全。明年，所有教师人手一台笔记本电脑，各个教室都变成多媒体教室，创一流学校标准。此成功经验之二。

建设一支优秀的教师队伍。一是高薪聘请优秀教师^[1]，现有教师多数是县、市级以上的优师、教学能手。二是加强培训、教研，使之精益求精。三是实行优质优酬、能进能出的用人机制，最大限度地调动积极性。经多年打造已形成一支精良的教师队伍。此成功经验之三。

实行民主管理是调动教师积极性的重要机制。民办学校^[2]的主办者不同于经商者，不能有老板意识，受聘教师也不能有打工者的思想，从理念上同是学校的主人。为把这一理念变成实际上的平等关系，学校制定了一系列关于民主决策、民主管理、民主理财、民主监督的规章制度，确保了教职工的主人翁地位，职工为自己而劳动，当然尽心尽力，此成功经验之四。

对学生实行团队管理的模式已初见成效。所谓团队管理，就是把任课教师分成若干团队，每一团队对一定班级的学生实行全方位的教育管理，从思想品德教育，到良好习惯的培养以及全部教学工作，全面负责。团队的每一位教师都参与教育管理即全员管理，这有助于学生全面素质的提高。一些学生家长看重大唐中学，不只是看到大唐中学的升学率高，更看重了大唐中学有良好的教学秩序和浓厚的学风，此成功经验之五。

所获荣誉

在大唐中学的发展历程中，涌现出众多的优秀班级与学生。其中，最具代表的当属2012级毕业的高三二班——艺术班，作为大唐高中重点的班级，班级中每个同学个性十足，在艺考过程中屡创佳绩，其中，陈真同学获得佳木斯大学音乐山东省第一名，东北石油大学音乐第二名；霍晴同学获得济宁学院全省第一名的优秀成绩。在班主任朱君的带领下，全班同学拼搏努力，高考创造了大唐中学的又一佳绩，高考班级本科录取率达到90%以上。

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