濟南高新區海川中學
校園諮詢
【厲兵秣馬開新篇 運籌帷幄再啟航】海川中學春季開學工作會
2024年,濟南高新區海川中學教育教學工作在黨建的引領下,以立德樹人為根本任務,以改革創新為動力,以高質量發展為目標,以「課程建設完善年」為統領,繼續鞏固「教學模式建構年」成果,完善「自我教育」德育課程,積極創新辦學思路,精準施策,以科學的教學模式建構引領教師專業發展,提高教育教學質量。
2月22日上午⾼一鳴部⻓做了《問題導向,信求索,實現學校跨越式⾼質量發展》為主題的精彩報告。回顧了各集團校的發展歷程,統一了思想,明確了目標,為下一步各學校的發展指明了方向、理清了路徑。
回顧過往,激情滿懷。「三教育」理念深⼊⼈⼼,集團化辦學實現智慧共享,各集團校辦學特色鮮明,上下團結⼀⼼,始終保持⾼活、⾼動能發展,提升辦學質量,提⾼育⼈⽔平。集團校全體⼲部、教師⾟勤付出,追求卓越,始終把「⼀卷書、千秋事,良師慧在激勵」銘記於⼼;學尊師愛校,陽光自信,始終向着「四海⼼、⼋⽅志,英才成於乾惕」的⽬標努力前行。
蓄力未來,自信求索。海川教育集團深刻理解教育強國內涵,積極投於基礎教育強國建設,不斷培養優秀教育⼈才,探索創新⾼質量教學模式[2]建設,完善學學習活環境,提⾼教師教學育平。2024年集團繼續深化「三教育」理念,明確提出「課程建設完善年」的工作主題,持續完善指向命喚醒的我教育課程體系,堅持問題導向,夯實理論基礎,明晰政策要求,注重實踐積累,探索閉環模式,努力完善「三力成長」課程架構,以建⽴⼀套系統化、科學高效的育⼈綜合模式為⽬標,校家社協同育人,形成教育合,構建共育新格局。
參考文獻
- ↑ 「我從寄宿學校出來的朋友,沒有一個人後悔」,這3點原因很重要 ,搜狐,2020-12-06
- ↑ 「小組合作學習」教學模式及策略研究,豆丁網,2014-05-09