河南理工大學體育學院
河南理工大學體育學院(太極拳學院)前身是1958年的焦作礦院體育教研組,隨着學校規模的不斷擴大,體育事業的不斷發展,學校於1995設立校體育教學部,2005年成立體育系,2010年3月更名為體育學院。為了響應文化強國,弘揚優秀的太極文化,展現焦作太極發源地的特色,根據學科建設發展的需要,2010年6月正式命名為河南理工大學體育學院(太極拳學院)。
目錄
辦學思路
一項事業的成功與否,首先在於是否有一個科學的辦學思路與思想觀念。為保證體育課程以穩妥、健康、不斷完善的態勢向前發展,體育教學改革自始自終以貫徹落實《學校體育衛生工作條例》[1]、《中共中央國務院關於深化教育體制改革全面推進素質教育的決定》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》、《國家學生體質健康標準》《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件精神為指向,以「素質教育」、「健康第一」、「終身體育」為教學指導思想。這為優化體育課程結構,切實提高體育課程質量,確保體育課程改革向正確方向發展起到了關鍵性的導向作用。同時,高等院校是人才培養的重要基地,面對充滿挑戰與激烈競爭的21世紀,培養適合時代要求的高級人才是高等院校的根本任務。體育學院作為學校的教學單位,在培養高素質人才的工作中發揮着重要的作用。基於當代國家對高級人才的要求,以及體育教學的實際任務,河南理工大學體育學院確立了與現階段我國高等教育發展相一致的體育教育理念。
教學工作
堅持「以人為本、健康第一」的教學理念是該院不斷完善體育教學改革的基本思路,近幾年來,在認真落實與貫徹《普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神下,不斷完善課程設置,開展體育課程多樣化的研究與建設,已逐步形成規範、完整的教學體系。
2005至2008年有8位教師在河南理工大學教學競賽中獲獎:
2005年,楊黎明 仝茂華;2006年,李曉艷 馬孝志;2007年,王慶豐 郭艷華;2008年原黎君 常朝陽。楊黎明副主任2006年還獲得河南理工大學校級示範教師稱號。
師資隊伍
該院一直把師資隊伍建設作為一項重要工作來抓。尤其是近幾年,在引進新的教師時,不僅注意運動專項,而且更注重其學歷層次和科研能力,以努力構建一個能教學、會研究、出成果的合理教師隊伍結構。體育系現有教職工70人,其中在編教師64人,具體見下表。
所獲榮譽
長期以來,河南理工大學歷屆黨政領導高度重視,廣大體育教師努力工作,全體學生積極參與,學校體育事業成效卓著,先後榮獲「全國體育衛生工作先進集體」,「全國普通高校體育教學評估優秀學校」,「全國《國家體育鍛煉標準》先進單位」、全國「全民健身特殊貢獻獎」等榮譽稱號,連續18年被評為「河南省實施《國家體育鍛煉標準》先進單位」,連續20餘年被評為「河南省『達標』先進單位」。湧現出「河南省優秀教師」、「河南省青年骨幹教師[2]」、「河南省文明教師」、「河南省優秀共產黨員」、「河南省優秀教育工作者」、「校級太行學者」、「校級太行名師」等一批優秀體育人才。學院建設有河南省教學團隊1支,河南省精品課程1門、河南省精品資源共享課程1門、河南省精品視頻公開課程1門,榮獲河南省教學成果獎一等獎3項、二等獎1項;擁有國家體育總局體育文化發展研究中心1個,河南省高校人文社科重點研究基地1個,河南省創新團隊1支,河南省非物質文化研究中心1個,先後主持參與完成國家社科基金項目6項(主持3項),教育部人文社科項目、國家體育總局人文社科項目、河南省哲學社會科學規劃項目、河南省科技廳項目等40餘項,榮獲省哲學社會科學優秀成果獎5項,在光明日報理論版、人大複印全文轉載、SCI、CSSCI、體育核心等期刊發表學術論文200餘篇,出版學術著作20餘部。學生參加國際、國家級體育賽事獲冠軍300餘項,多次代表國家赴美國、英國、法國、俄羅斯、新西蘭、白俄羅斯、尼泊爾、印度尼西亞和香港、澳門、台灣等國家和地區參加體育賽事或開展交流,為國家贏得了榮譽;先後承辦了全國校長杯乒乓球比賽、全國大學生武術錦標賽和全國荷式籃球錦標賽等大型體育賽事,充分展示了學校辦賽能力和水平,進一步擴大了學校社會影響力。
視頻
河南理工大學體育學院 相關視頻
參考文獻
- ↑ 重新修訂《學校體育工作條例》(1990),迫在眉睫!,搜狐,2019-08-16
- ↑ 骨幹教師應具備的六大智慧,搜狐,2019-01-07