朵利只喜欢大的
内容
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主要讲的是以不同的标准对事物进行分类。色彩鲜艳,字也挺大,尤其是松鼠朵利和妈妈的尾巴毛茸茸的,很有立体感,适合4岁以上小朋友。朵利对积木按照形状、颜色、大小的相同点进行分类,这种情境在我们的日常生活中也经常见到。孩子2岁时我们就可以玩这种游戏。讲这个故事时,我们可以和孩子一块玩积木,边听故事,边弄脑筋。故事的最后还加入了相对概念的理解。即朵利画的巨人相对于妈妈的大小来说是小的,但是对于放在巨人手里的积木来说则就是实在的巨人了。书后的小游戏是让孩子对家中的盆盆罐罐进行分类整理,不论是对积木还是玩具,在家里尽可以和孩子试试。 |
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— 作者:姜正妍 出版社:长江少年儿童出版社 |
意义
儿童绘本阅读,不仅仅是希望小朋友能够借助绘本学到知识,更重要的是要培养孩子良好的阅读习惯。所谓“腹有诗书气自华”,阅读对于小朋友的影响更重要的是长期的浸润和熏陶。阅读,为小朋友们打开了奇妙世界的大门,让他们通过绘本阅读,去发现各种不同的风景。
对于孩子来说,每一次阅读绘本,都是一次发现之旅,帮孩子打开了一个充满未知的世界。孩子可以在画面上发现他有兴趣的人物、动物或植物,发现微妙的表情与动作,以及与故事情节相对应的形象。孩子还可以在对绘本画面的理解中,了解故事的内容。因此,绘本阅读,还可以培养孩子一双具有观察力的眼睛。
孩子在绘本阅读的过程中,不断的拓宽自己的视野,增长自己的知识,并养成良好的阅读习惯[2]。这也正是孩子绘本阅读的重要意义所在。
视频
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参考文献
- ↑ 绘本赏析,美篇,2018-09-27
- ↑ 为什么说绘本阅读在培养孩子阅读习惯中如此重要? ,搜狐,2020-02-25