朝陽縣古山子鎮古山子初級中學
朝陽縣古山子鎮古山子初級中學由於全體師生團結協作,樂於奉獻,開拓創新,學校的校園文化[1],教育教學質量均取得了跨躍式發展。學校領導班子精誠團結,銳意進取,年齡結構合理,年輕化、知識化,在學校中具有很高的威信,工作能力強,真正成為學校教育教學中的領頭雁,各處室、年級之間團結協作,工作扎紮實實、井然有序,教育教學質量穩步提高[2]。
目錄
校園諮詢
「華夏讀書聲」經典誦讀―― 古山子鎮古山子初級中學
中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓,滋養着我們一代又一代的中國人。讀經典,愛中華,讓每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下,我們的生活更加陽光燦爛,我們的人生更加豐富多彩。我們學校於5月8日在多功能室舉辦經典誦讀比賽,讓經典滋潤我們的心田,伴着我們成長,使文明溢滿校園。
朝陽縣名師劉桂茹老師朗誦的《水調歌頭》。
天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般惆悵,又嘗透多少悲歡離合!
年輕漂亮的趙昕老師吟誦的《將進酒》。
一首《將進酒》,如挾天風海雨般迎面撲來,「君不見黃河之水天上來,朝如青絲暮成雪」感嘆人生易老,「天生我才必有用」彰顯了實現人生價值的自信。
《琵琶行》作為一首敘事長詩,情節曲折,波瀾起伏,語言美而不浮華,精而不晦澀,內容貼近生活而又有廣闊的社會性,雅俗共賞。
《念奴嬌.赤壁懷古》氣象磅礴,格調雄渾,高唱入雲,其境界之宏大,是前所未有的。英俊將軍與妙齡美女相映生輝,昂奮豪情與感慨超曠的思緒迭相遞轉,做到了莊中含諧,直中有曲。
一首《滿江紅》,情調激昂,慷慨壯烈,顯示出一種浩然正氣和英雄氣質,表現了報國立功的信心和樂觀主義精神。
一首《醉翁亭記》,詩情畫意,別具清麗格調。音節鏗鏘,臻於爐火純青之境,既有圖畫美,又有音樂美。
一首《岳陽樓記》,思想境界崇高,「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」所體現的那種「吃苦在前,享樂在後」的品質,很有教育意義。
本次活動分教師組和學生組。共徵集了集體、個人等七個作品參加了誦讀(吟誦)活動,在舞台上,共誦中華經典,聆聽古詩書韻;同讀中華經典,尋找萬里神州的廣闊;吟誦中華經典,傳承華夏文明,寫不盡,上下五千年淵遠流長的中華綿長歷史;唱不盡,縱橫萬里宏偉博大的華夏錦繡江山。這一篇篇詩詞可以道盡人間的滄桑;一首首金曲可以傳唱千古的歷史;一個個聲音可以響徹萬人心聲。
參考文獻
- ↑ 校園文化建設的重要性和意義,豆丁網,2017-02-20
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06