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望謨縣貝佳幼兒園

來自 站酷網 的圖片

望謨縣貝佳幼兒園堅持依法治教,以德治園,制定並完善了一套嚴格的管理制度,從而使職工們工作有章可循,有據可依。多年來,堅持對教職工進行思想政治教育和職業道德教育,不斷提高教師愛崗敬業的自覺性。通過崗位練兵活動,「六個一」常規業務活動,採取走出去,請進來等方式積極為教師創造學習,觀摩條件,鼓勵教師不斷繼續學習,提高學歷檔次,吸取新的教育信息,增強業務素質。

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校園諮詢

望謨縣貝佳幼兒園關愛留守兒童(簡報)——小一班

童年應該是怎樣的?

很多人說,

應該是像花兒一樣,

在雨露中滋養

在陽光下成長。

在農村,大多數孩子都是留守兒童[1],留守兒童是指不在父母身邊生活的兒童。他們的父母為了生計遠走他鄉離開年幼的孩子或一方外出務工另一方無監護能力、不滿十六周歲的未成年人。

冬日或許很冷,但老師的關愛不減,雖然,留守兒童父母不在身邊,但老師也會像父母一樣,在生活,和心理上照顧小朋友,在午睡時,老師怕小朋友踢被子,給小朋友蓋被子。

由於老人在家裡帶小朋友,對於剪指甲這個事,老人眼睛不好,都沒剪,老師就細心的給小朋友剪指甲。

並且學校在考慮到留守兒童的經濟問題,給小朋友發放補助。

由於我們這裡是山村留守兒童還是很多的,希望更多的人關愛留守兒童,在小朋友們在快樂中成長,老師也會儘自己最大的力量,讓小朋友們感覺到心的溫暖,感覺到愛和世界[2]的美好。

參考文獻