有型有格

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《有型有格》，副標題：兒童品格教育，作者： 陳家耀，出版： 道聲（香港），初版： 2021/10，頁數： 160，尺寸： 15 x 21 cm，ISBN： 9789623804745。

隨著科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代，無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

目錄

內容簡介

社會經歷變化，技能和技術的需求會轉移。但一生的品格留得住永恆。

推介文：兒童品格需要有型有格（梁淑儀）

孩子出生之後，父母對孩子有甚麼期望呢？從小我們給予孩子怎樣的人生價值觀呢？隨著年歲的增長，我們又怎樣衡量孩子的成長呢？可能答案都是言人人殊，不過不可忘記的是在社會文化的框架下，我們對人的品格都有一定的期望和要求。

陳家耀牧師嘗試用科學和系統化的角度，讓人更認識和更容易實踐品格教育。他結合了過去二十年的經驗和近年的科研成果，為我們闡述了兒童品格教育的重要性，以及能造就兒童優良品格所需的四種核心能力（即是執行功能、原動力、恆毅能力和抗逆能力）和核心價值基礎。當中也介紹了培養兒童良好品格的有效方法和環境，並且解答讀者關心的問題，例如：過早使用電子媒體對兒童品格的發展會否造成障礙等等。

作者試從科研、知識、體驗和應用等四方面，讓讀者能更透徹地理解和實踐品格教育。這是一本值得從事兒童教育工作者、教師及家長用心細讀的著作，了解和幫助孩子成長，並讓他們培養良好的品格發展。