教子有方12招

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《教子有方12招》作者：胡慧玲，类别：亲子教育，出版社：四川大学出版社，副标题：家有12岁以下孩童父母须知。

亲子教育是一种早期教育，是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。

目录

内容简介

作为孩子的首席教官，父母要认清自己的角色：是孩子的辅导，却不是主导；是孩子的教练，却不是老板；是孩子的管家，却不是主人！父母要学习如何发掘孩子的长处，帮助孩子发挥出最大的潜能，更要学会领受养儿育女的乐趣。这就是本书所要传递给读者的育儿妙招。

目录

1 认清父母的角色

称职父母要学习

养儿育女价不低

父母对子女有期待

父母的角色定位

成功称职的父母需要有五种认识

家长的三大责任

家长须知世上没有十全十美的孩子

教子有方第1招：身教

2 接纳孩子的独特性

每个孩子都是独一无二的

九种独特天性

亲子天性比较

三种类型的孩子

字习欣赏孩子

引导孩子的志向

帮助计划人生目标

3 开启孩子的潜能

七种天才类型

不同的学习方式

教子有方第2招：明确教导

教子有方第3招：优质时间

4 孩子行为有因由

六种常见的行为原因

教子有方第4招：正面注意力

5 称赞鼓励与略施压力

教子有方第5招：正确称赞

教子有方第6招：忽视法

教子有方第7招：“先才法”

6 培养幼儿的智商与情商

四种亲子依附形态

高智商、高情商家庭的三个特点

对提高孩子的智商与情商的几项提醒

父母同理心

成长永不嫌晚

诚实的错误

对孩子的行为要有洞察力

7 全人成长之一：智慧成长

知识教育

激发学习动力

增强解决问题的能力

理财智慧

8 全人成长之二：生理成长

健康饮食

建立良好的卫生习惯

有规律的运动及休息

正确的性教育及性观念

9 全人成长之三：灵性成长

父母影响子女的价值观

父母要重视子女的灵性成长

10 全人成长之四：情绪成长

情商的三种能力

如何帮助孩子情绪成长

增进社交情商

11 施压、家规与暂停

教子有方第8招：施压

教子有方第9招：家规

教子有方第10招：暂停

12 奖励与体罚

教子有方第11招：奖励法

教子有方第12招：体罚

总复习

附录一

附录二

附录三