成都教育学院学报
《成都教育学院学报》创刊于1987年,经国家新闻出版总署批准,由成都大学主管主办的高等学校综合性学术期刊。办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物,并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵守宪法和法律,执行党的教育方针,繁荣教育事业,推进教育改革[1],深化教育理论探讨,积极组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题的文章,促进高等教育和基础教育学术研究与交流,展示教育教学的科研成果,以及为教育理论研究人员、高校行政管理人员和广大教师提供理论研究和实践经验交流的园地,为推动我国教育事业发展作出贡献。曾用名:《成都大学学报·教育科学版》,现用名:《教育与教学研究》。
目录
成都教育学院学报栏目设置
成都教育学院学报收录情况
1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊
2、数据:MARC数据、DC数据
4、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.486;总被引频次:1726
截止2014年知网:复合影响因子:0.399;综合影响因子:0.207
5、杂志荣誉:
成都市优秀期刊;
四川省教院系统优秀期刊;
全国教育学院学报研究会一等奖;
2010年获四川省优秀学报二等奖;
2010被荣获省级优秀学报。
《成都教育学院学报》杂志已正式更名为《教育与教学研究》杂志,现刊名在新闻出版总署可查。
成都教育学院学报相关期刊
成都教育学院学报社简介
1.本刊希求观点与方法创新,学术性,理论性与实用性较强的文稿。
2.来稿请用电子文稿形式交纳,在文末注上具体的通讯地址、电话号码或电子邮件,以便联系。
3.来稿文责自负,要求稿件论点鲜明、论据可靠、文字精炼,文章不超过5000字,题目不超过20字。非经约稿,专题综述类稿件一般不予刊登。凡以国家和省(部)级科学基金资助的研究课题为内容的论文[2],应在首页注脚标明,并注明课题代码编号。
4.文稿题名、摘要、关键词应有英文对照。摘要应写成报道性文摘,以200字为宜,不宜用图表。来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3~8个关键词,所选词应该是该文题名、摘要或正文中出现的能反映论文主题内容的名词或名词性词组。作者还应从《中国图书馆分类法》(第4版)中查取中图分类号1~3个。
5.文稿要求有作者中英文署名(署名限3人以内),次序按贡献大小排列,标明工作单位及单位所在城市与邮政编码,并附作者简历(姓名、出生年月、籍贯、学历、职称、主要研究方向)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。
6.文稿中得外文字母、数码、符号要求工整、清晰,对容易混淆得字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角得字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量得符号一律用斜体(pH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。
7.文稿插图请用墨线绘制,要求图面整洁,线条均匀,有相应的图名并具有自明性,凡照片要用清晰的黑白照片,并有良好的清晰度和对比度,照片中需标注的符号应另纸剪贴,不要直接写在照片上。图和照片的常规尺寸以宽7cm或14cm为宜。
8.文稿中的表格尽量采用三(横)线表,必要时可加辅助(横)线,不留竖线和斜线。表格应有相应的表名并具有自明性,表的内容切忌与图及文字表述重复,表内同一指标数字的有效位数应一致。
9.来稿所用引文及资料,请核实准确,注明出处。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献,应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入,并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并注意引用处上对应的序号;凡涉及中国人和外国人的姓名,一律采用姓前名后著录法。
参考文献注录格式:
(1)专著的著录格式:序号作者.书名.版次(第1版不标注),出版地:出版社,出版年.页码。
(2)期刊的著录格式:序号作者.题名.刊名(外文刊名可缩写),出版年,卷号(期号):起止页码。
(3)学位论文的著录格式:序号作者.题名:【学位论文】.保存地点:保存单位,年份。
(4)专利的料录格式:序号专利申请号.题名.国别,专利文献种类,专利号.出版日期。
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参考文献
- ↑ 关于教育改革!这四大问题必须重视! ,搜狐,2018-12-24
- ↑ 论文的定义和种类是什么? ,搜狐,2020-08-26