张玉洁
人物简历
教育背景
2014年11月-2018年6月，澳大利亚麦考瑞大学，获法学博士学位；
2012年9月-2018年6月，上海交通大学，获法学博士学位；
2009年9月-2012年6月，山东大学，获法学硕士学位；
2005年9月-2009年6月，西南政法大学，获法学学士学位。
研究领域
荣誉奖励
中宣部、司法部、全国普法办“2016-2020全国普法工作先进个人”。
教育部第七届全国学生“学宪法 讲宪法” 活动全国总决赛知识竞赛团体一等奖指导教师奖。
教育部第六届全国学生“学宪法 讲宪法” 活动全国总决赛知识竞赛团体冠军指导教师奖。
教育部第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛知识竞赛团体冠军指导教师奖。
教育部第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛知识竞赛团体二等奖指导教师奖。
教育部第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛大学生辩论赛冠军指导教师奖，知识竞赛团体冠军指导教师奖。
首届“中国人权青年论坛”论文一等奖。
麦考瑞大学优秀留学生奖学金。
山东省优秀毕业生。
重庆市优秀毕业生。
学术成果
著作
《生命权之争——基于现代权利理论的解读》，上海人民出版社2021年版。
《宪法监督制度研究》，上海人民出版社2021年版。
译著
（美）杰·M. 费曼：《推开美国法律之门》，上海人民出版社2020年版。
（美）拉塞尔·F. 卡南、格雷戈里·E. 迈兹和弗雷德里克·H. 韦斯伯格编著，《疑难案件》，待出版。
文章
《罗伊诉韦德案判决多数意见的权利理论重构——选择论的替代性论证思路》，载《人权法学》2022年第4期。
《现代权利理论争论程序性解决方案的贡献与缺憾——与彭诚信程序性权利观商榷》，载《上海大学学报》2021年第3期。
《搜索引擎自动补全功能的法律审视》，载《法学杂志》2019年第5期。
《论约翰·曼宁的新文本主义理论》，载《朝阳法律评论》2015年第10辑。
《刑罚本质的宪法分析》，载《法学论坛》2014年第5期。
《论我国死刑的宪法正当性》，载《苏州大学学报》2014年第5期。
《论皮尔·施莱格的后现代法律思想》，载付子堂主编：《经典中的法理》（第5卷），法律出版社2013年版。
《社会主义法治理念内在逻辑的梳理》，载《烟台大学学报（哲学社会科学版）》2012年第4期。
《我国基本权利30年研究历史、问题与建议》，载《四川大学学报》2012年第6期。
《论信息网络风险下的隐私权法律保护》，载《山东社会科学》2011年第1期。
《宪法本体性：政治性、规范性抑或解释性？》，载《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2011年第3期。
《“法律信仰”语境新探——重读伯尔曼<法律与宗教>》，载徐显明主编：《法治与中国的社会转型——中国法学会法理学研究会2010年年会论文集》，法律出版社2011年版。
参著
《民主集中制宪法原则研究》，中国出版集团、东方出版中心2011年版，撰写第一章“民主集中制思想演进史考察”。
《中国的司法改革》，法律出版社2016年版，撰写第五章“中国司法改革的组织架构：宪法视野中的制度重构”。
《宪法解释制度比较研究》，上海三联书店2021年版，撰写第五章“宪法解释程序比较”，第六章“宪法解释效力比较”和第七章“宪法解释方法比较”。
科研项目
教育部2018年重大攻关项目“加强宪法实施、监督和教育研究”，参与，暂未结项。
国家社科2017年重点项目“宪法解释制度比较研究”，参与，排名第二。
国家社科2014年一般项目“宪法惯例规范研究”，参与，排名第四。
重庆市教委2023年人文社会科学研究项目“重庆市实施中小学宪法教育的实践、困境与对策研究”，主持。
重庆市社科2018年（博士培育）项目 “党内法规与国家法律事后合宪性审查衔接联动机制研究”，主持。
校级2018年项目“我国安乐死合法化之困境与出路探究”，主持。