建陽徐市中學

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建陽徐市中學學校將始終堅持社會主義的辦學方向，以人為本、大力發展學校生產力；以德為首、努力拓展校園文化：以業為重，着力於廣大師生的根本利益。學校將把更新教育理念作為實施素質教育的基本出發點，着重落實：學生全面發展與個性特長的協調一致，科學知識和人文知識的協調一致，課堂教學與課外活動的協調一致;國家教程與校本課程協調一致。

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校園諮詢

建陽徐市中學：做真做實「快樂秋實」校園農場

為了更好開展新時代勞動教育，建陽徐市中學利用現有資源建設「快樂秋實」校園農場，讓孩子們去體驗實踐真實勞動，打造師生勞動教育實踐特色項目，讓學生實現知行合一，培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質。

近日，徐市中學7年級一個班的學生在校園裡集合，隨後步行前往校外的「快樂秋實」校園農場，參加勞動教育實踐活動。一堂簡短的勞動教育課後， 「熱火朝天」的勞動實踐活動就開始了。體力活是男生的強項，挖地瓜就非他們莫屬了。「初出茅廬」的小伙沒有老師的指導還真不行，稍不注意就破壞地瓜的品相。

在老師的指導下，有勞動經驗的同學很快就掌握挖地瓜的技巧，收穫頗豐。

我這也不算是第一次挖地瓜，但是這次的收穫比以往都更多，不僅僅是挖的地瓜比之前更多，還有老師的指導讓我收穫很多。

洛神花是徐市中學「快樂秋實」校園農場果蔬耕作區的品種之一。這種植物對不少同學來說比較陌生，必須校長親自出馬普及了。

洛神花是被稱為植物界的紅寶石，是傳說中洛神幻化的眼淚。它還有一個名字叫玫瑰茄。它的藥用價值很高，對女同學來講是美容養顏、補血的。

校長還耐心地指導同學們如何採摘洛神花。

一個手抓住，另外一個手拿剪刀貼近花瓣這裡，貼近一點，一刀下去。大膽去剪，沒有刺，也沒有毛，就是把這個枝剪掉也沒關係。

隨後，同學們雙手並用，大膽採摘，很快就收穫滿滿。

徐市中學「快樂秋實」校園農場內設果蔬耕作區、茶葉苗木區、禽魚養殖區、廚藝野炊營地等，努力打造一座集德育和勞動教育、體驗與實踐、探索與創新、個性與特長發揮於一體的開放性勞動教育平台。

我們在搞活動的時候也會邀請一部分家長進行親子活動，讓師生，讓家長和孩子在勞動過程中，通過這種長時間的接觸，消除彼此之間的一些隔閡，加強溝通跟交流。

據介紹，徐市中學「快樂秋實」校園農場項目已成功入選第三批福建省中小學勞動教育實踐特色項目。

隨着國家對勞動教育的重視，課程標準裡面也要求每周至少要開展一節勞動課，那麼，我們就設立了勞動周、勞動月，每個班一個學期里至少要上來勞動一次，或者二次，時間就是一個下午。