慶安縣建民鄉中學
慶安縣建民鄉中學多年來,學校遵循「為學校未來的發展奠基」的辦學理念,本着「依法治校,以德育人,學創俱能,身心兩健」的辦學宗旨,全面更新教育理念,以「辦規範加特色學校,育合格加特長人才」為奮鬥目標,聯繫學生實際,嘗試課程改革,力求發展創新,已取得了可人的成績。
目錄
校園諮詢
關愛留守兒童,我們在行動——我校學生與慶安縣建民鄉中學留守兒童成功對接
按照省委高校工委、省教育廳《關於開展高校大學生與農村留守兒童「大手拉小手」關愛行動實施方案》和《關於啟動高校大學生與農村留守兒童「大手拉小手」關愛行動的通知》要求,12月29日,我校與慶安縣建民鄉中學開展了大學生與農村留守兒童[1]「大手拉小手」關愛行動對接儀式。我校副校長孫慶平,團委書記夏艷霞、副書記萬吉春,信息工程學院黨總支副書記王子鳴,輔導員彭傳傑、李紅麗,慶安縣委常委、統戰部部長石紅梅,團縣委書記徐建,縣教體局副局長李青,建民鄉中學校長冷有利以及我校信息工程學院18名學生志願者和建民鄉中學小學部留守兒童代表參加對接儀式。
孫慶平在致辭時代表學校對慶安縣委、縣政府和團縣委的大力支持表示感謝。他強調,大學生與留守兒童手拉手,實施教育幫扶,是我校貫徹黨的十九大精神,助力我省脫貧攻堅,全面建成小康社會的實際舉措,是我校大學生成長的一次歷練。他希望,在教育幫扶的過程中,我校學生能夠用愛心溫暖童心,用真情彌補親情,能夠同受關愛群體共同成長,感悟愛的真諦。
李青對我校開展留守兒童關愛行動表達了深深的謝意。他說,綏化學院給慶安縣建民中學的學生帶來的不僅僅是學習用品,而是一份濃濃的愛、深深的情。
與會領導為留守兒童代表贈送了學習用品。我校信息工程學院2015級學生志願者陳明慧、建民鄉中學六年級胡佳琪同學分別作了表態發言。
對接儀式結束後,與會領導與留守兒童一同觀看了文藝演出[2]。同時,孫慶平一行在徐建、李青、冷有利等人的陪同下,對留守兒童祝欣冉、祝銘和杜帥、杜斌同學家進行了家訪。
參考文獻
- ↑ 中國留守兒童問題現狀及研究述評 ,搜狐,2020-07
- ↑ 演出設備——舞檯燈光各燈位及其功能介紹 ,搜狐,2017-08-22