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廣州市花都區新華雲山中學

廣州市花都區新華雲山中學原圖鏈接來自 搜狐 的圖片

廣州市花都區新華雲山中學(雲山中學)是廣州市花都區規模最大、教學設施最具現代化水平的初級中學,創辦於2000年,是為紀念太平天國領導人馮雲山而命名的。學校現為廣州市綠色學校、廣東省安全文明校園、廣東省體育特色學校、國家級體育俱樂部、廣州市德育示範學校、廣州市依法治校示範校、花都區十佳文明校園。

目錄

辦學規模

目前學校有48個教學班,學生總人數為2542人,教職員工218人。校園占地43444平方米,建築面積38170平方米,綠化面積19801.08平方米。行政區、教學區、運動區、生活區四大板塊布局合理,整然有序。各種實驗室從數量到儀器按國家一類標準配齊,有教學大樓、綜合大樓、網絡信息中心、運動場、圖書館、藝術樓、體育樓、公寓式學生宿舍大樓等,基礎設施和教育教學設備日臻完善[1]

學校設施

新華雲山中學是目前花都區規模最大的、教學設施最具現代化水平的初級中學。學校的設施、設備都按省一級學校的標準配置。學校占地面積61727平方米,建築面積33910平方米,綠化面積25676平方米,體育運動面積13794平方米。學校擁有60間標準教學課室,有現代教學設置水平的能容納300多人的多功能階梯電教室2間,先進的地理園和生物園各一個,帶有電子閱覽設備的圖書館一個,電腦學習室兩間,有標準的400米運動場、足球場,5個籃球場,4個羽毛球場。已建成和正在籌建的有高水平的音樂室3間,美術室2間和16間先進的物理化學生物實驗室,3間勞技室及地理、歷史教學專用室、電腦教學課件製作室。以後,電腦教學平台將進入每個課室,電化、網絡現代化教學將成為學校一大特色。正是因為有如此突出的現代化教學設備,2003年4月,學校獲得了「廣州市普教系統現代教育技術」先進單位。2003學年,學校被評為「區一級學校」;同時,該學年被區授予「禁毒教育示範學校」[2]

師資隊伍

雲山中學現有52個教學班,全校在冊學生2820人,有教職工175多人。良好的育人環境,高素質的教師隊伍,人性化的管理方式,為學校深入推進素質教育、培養具有創新精神和實踐能力的人才提供了保證。

辦學理念

在新形勢下,學校積極探索與時代要求相適應的、符合學校自身發展需要的辦學理念和思路。確立了「以生為本和諧發展」的辦學思路和「德育為先,培養特長,以質立校,持續發展」的辦學理念,圍繞着培養學生「學會學習,學會做人,學會生活,學會發展」的方向,全面推進素質教育,積極開展教學改革、探索辦學特色。全面落實素質教育,以「德育為首要、教學為中心」為宗旨,以「科研興校」為戰略,深化課程改革,教學成績穩步提高,德育教育成效顯著。近年來,學校年年被區評為先進單位,教育教學質量一、二等獎。在生源屬於廣州市第四組的情況下,高考質量一年一個台階的進步, 上省重點線人數連續二年,上省大專A線以上人數連續三年居我區同類學校的第一位,高三畢業班工作連續穩獲廣州市高中畢業班教育教學質量獎二、三等獎。體育藝術教育初步形成特色,體育藝術高考上重點線、省本科線人數年年高居全區各校之首。辦學質量得到社會認可,學校品位得到提高,為學校的可持續發展打下了紮實基礎。

辦學特色

更新觀念,立足校本培訓,以研促教。隨着新課程的實施,學校建立了與新課程相適應的,以「自我反思、同伴互助、專業引領」為核心要素,以教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題為立足點,以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點,促進學生髮展和教師自我提升的校本培訓思路。通過理論學習、案例分析、教學反思、教學研討、等形式開展校本教研,並通過教學觀摩、專家指導、師徒結對、教師培訓、骨幹教師示範課、新教師匯報課等活動,為教師參與校本教研創設平台、創造條件。運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、優勢整合式教研活動等多種教研形式,以 「問題——研討——行動——反思」的操作方式,全面實踐校本教研的針對性和實效性。以課題研究為載體,提高教師的專業水平,教科研工作,以積極穩妥地推進課程改革,切實提高教學效益為主題。以科研的先導作用促教育教學改革的發展,達到科技興校的目的。現學校新開題的有國家級課題2個,市級課題14個,區級課題4個,校級課題39個。通過多個層面的課題研究活動,促進教師進行課堂教學改革實驗的主動性,引導科研能力的提升,促進教師專業水平的發展。學校在優化課堂教學,更新教學模式中,引進先進的「生本」教學理念。以人的發展為本,以培養創新精神和實踐能力為重點,促進學生獲得主動的、和諧的、全面的發展,將課堂還給學生,讓學生開展自主、合作式的學習,取得了階段性的成果。    

視頻

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參考文獻