廣州市白雲區竹料鎮第四小學

廣州市白雲區竹料鎮第四小學（竹料四小）環境優美，綠樹成蔭，設備設施按區一級學校得標準配置，具有濃郁得校園文化氛圍和特色。

簡介

廣州市白雲區竹料鎮第四小學(竹料四小)環境優美，綠樹成蔭，設備設施按區一級學校得標準配置，具有濃郁得校園文化氛圍和特色。學校以「努力創辦學校特色，全面實施素質教育」為宗旨，發揮校傳統項目和教師得優勢，凸現「乒乓球特色」「體育強校」「環境教育」三大特色。在教育改革中，強調學習的自主性、合作性和創新性，優化了課堂教學，教學質量大面積提高。

竹料鎮第四小學堅持推進課程教學改革，注重全體學生綜合能力的持續發展與提高，着力打造書香校園，人文校園，在多年的辦學過程中形成了學偉人精神，做時代少年的德育特色，學生在濃郁的學習氛圍中成長為會讀書、明道理、有知識、能實踐的有用之才。

榮譽

學校榮譽 1997年被評為「市乒乓球傳統項目學校」，2000年被評為「市綠色小學」，2002年被評為「白雲區一級學校」。

校園環境

校園環境屬於校園文化的硬件，是看得見摸的着的東西，也叫校園顯性文化。校園環境的每一個實體，以及每個實體之間結構的關係，無不反映出某種教育價值觀。校園環境建設包括校園選址、校園建築與布局、教學活動的場所和設備、^[1]、環境衛生、文化設施等。中小學的校園物質設施和環境，既不同於機關、工廠、農場、街道，又有別於職業學校^[2]或大學，他以其獨特的風格和文化內涵，影響着師生的觀念和行為。下面，就高級中學如何創設優雅和諧的校園環境談以下幾點想法。

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