就是靜海縣大邱莊鎮津美小學

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就是靜海縣大邱莊鎮津美小學簡稱津美小學，創建於1994年，座落在靜海縣大邱莊鎮黃河道1號。

目錄

學校簡介

學校占地面積15000平方米，教學樓建築面積3400平方米。有18個教學班，學生850名，公辦教師28人，聘請代課教師16人；其中小學高級教師25人，大專以上學歷35人，占教師人數的87.5％。學校內部設施先進，功能齊全。既有多媒體專用教室，又有新裝配的微機房；自然實驗室、圖書閱覽室、語音室、電教室、音樂教室、美術教室、大隊部等專用教室為學生的素質養成、提高，提供了展示自我、和諧發展的空間。

成功教育

對學生進行成功教育，首先要培養學生良好的行為習慣，必須要求學生從小事做起，從身邊的事做起。成功教育要從點滴的小事做起，我們可以從一些身邊瑣碎的小事中，看出一個學生的行為習慣。學生的行為習慣的變化，也就在點滴小事中，這對於學生今後的成功會有很大的幫助。

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」，做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。教師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩的活動，營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。