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宽城满族自治县峪耳崖镇新店小学

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宽城满族自治县峪耳崖镇新店小学位于河北承德市宽城满族自治县峪耳崖镇新店村。学校因材施教[1],按照“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念,以“对孩子一 生幸福负责,为学生终身发展奠基”为办学宗旨,以培养“志向高远、人格健全、基础扎实、 特长明显的社会主义建设者”为办学目标[2],沿着“管理先 行、 教改推动、 名师引路、整体创优”的办学之路,全力打造学校品牌,全面提升办学[[品 位]]。 …… 在这里,为了学生今天和明天的幸福,教师们日日努力工作,天天辛勤操劳。浓 浓的师生情,厚厚的同志谊,让教师倍受大家庭的温暖。在这里,教师们称学校是“温馨的家 园”。 在这里,生动活泼的学习风气使学生终生受益。课上,畅所欲言;课下,欢歌笑语。 自由平等地与老师终日相处让学生倍感学习的愉悦。在这里,学生们称学校是“学习的乐园” 。 在这里,丰富多彩的活动使家长 啧啧赞叹。一年一度的“艺术节”、“体育节”、“ 读书 节”,给每个孩子提供了施展才华的天地。家长倍觉孩子的才艺在日日渐长。在这里,家长们 称学校是“人才的摇篮”。

目录

主要内容

以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、 活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

文明校园

各地文明办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划,制定中小学校文明校 园评价细则;认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作;制定创建工 作时间表和路线图,并于2015年底前报中央文明办和教育部。

构建和谐的关系,营造温馨的管理格局

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校 发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策 、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发, 减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同 德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意 识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。 不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”, 做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师 ,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教 师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与 家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩 的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。

参考文献