宋揚（教授）
人物履歷
教育背景
2004.09-2008.07 北京第二外國語學院西葡語系學士
2008.09-2009.06 巴塞羅那自治大學文哲系碩士
2009.06-2011.12 萊昂大學文哲系博士
任職簡歷
2012年至2019年7月 北京大學外國語學院西葡語系講師；
2019年8月至今 北京大學外國語學院西葡語系助理教授。
研究領域
西班牙語教學
獲獎情況
2012.12 北京大學第十二屆青年教師教學基本功大賽一等獎（第一名）
2013.05 北京市第八屆青年教師教學基本功大賽二等獎
2013.07 全國首屆微課教學比賽三等獎
2014.06 外國語學院優秀班主任獎
2016.12 北京大學第十六屆青年教師教學基本功大賽一等獎（第一名）
2017.09 北京大學教學優秀獎
學術成果
「Hacia una nueva perspectiva de las formas de tratamiento pronominales. Un análisis a partir de dos teleseries」. Estudios Interlingüísticos, 2014 (2): 117-133.
「Contraste de las formas pronominales de tratamiento en español y chino. Aspectos socioculturales y pragmáticos y su didáctica en el aula de E/LE (China)」. Estudios Humanísticos. Filología, 2015 (37): 103-124.
「Actitudes lingüísticas hacia las variedades del español. Estudio empírico a partir de estudiantes universitarios de E/LE en Pekín」, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2017 (72): 201-216.
「Formas pronominales de tratamiento en español y chino」, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2018 (76): 107-130.
科研項目
現代西班牙語多元稱謂代詞體系綜合研究及教學應用（教育部留學回國人員科研啟動基金）
京津冀一體化背景下區域多元外語教育新模式——一項基於MOOC及微課的研究（北京市優秀人才培養資助青年骨幹個人項目）
北京大學外國語言文學專業本科教學計劃設置研究——一項基於世界一流大學的比較分析（北京大學本科教學改革項目）[1]