威海市第三中学
威海市第三中学位于山东省威海市，是威海市教育局直属普通公办高中。学校始建于1955年，至今共招收了63届学生，占地面积110多亩，总建筑面积44849多平方米，拥有教学楼、实验楼、公寓楼、综合办公楼、报告厅、图书馆、校史馆、体育馆、学生餐厅、教师餐厅、体育场等，配套设施齐全。学校现有28个教学班，共计1324名在校生；教职员工123人，具有教师专业技术人员117人，其中硕士研究生学历14人，本科学历101人。 [1]
目录
办学理念
近年来，学校守正出新，以“让每一位学生得到最适宜的发展”为办学理念，把“以学生发展为本，构建多元化培养体系，满足不同学生的发展需求，打造适合学生成长和发展的的现代化学校”作为办学目标，以“发掘潜质，彰显个性，促进学生科学素养与人文素养协调发展，培养具有创新精神和创业意识的现代人”为育人目标，秉承“启惠向美，笃行致远”的校训，大力弘扬“诚实做人，踏实做事”校风和践行“敬业爱生，博学乐教”的教风，融养“求真求美，知行合一”的学风，为高等学府输送了一大批优秀学生，为国家和社会培养了数以万计合格人才，学校多元培养、个性发展的办学特色逐步彰显:
惠美文化深入人心
学校近几年在“一体双翼”即“以高中教育为主体，以艺术和日语教育为双翼”的办学模式下，提出“以美立校、立美育人”的惠美文化，营造出“让每一位想进步的学生体验到成长的喜悦，让每一位想成功的老师体验到职业的幸福”的校园氛围，彰显个性、各美其美的文化蕴含深厚。
教学改革锦上开花
有本校特色的校本课程体系《威海三中惠美课程体系》已经成型，三环四步四维的教学模式已经深入课堂，“项目式教学”有续推进，降低难度不降低质量的教学思想得以贯彻，课堂教学的有效性大大提升，学考和高考成绩逐年提高。
团队建设催人奋进
学校着眼于教师专业成长的方向引领和内涵深化，重视团队建设，全方位、多角度打造教师学术团队，实施“青蓝”工程、“走出去”工程、“请进来”工程、“课题带动”工程等四个工程加强教师专业化发展，校本研修取得成效，教师专业能力持续提升，一批年轻的、富有活力的、具有专业精神和专业素养的教师队伍正在形成。
管理理念根深叶茂
学校管理上，以“三心四力四化”（即“责任心、进取心、包容心；向心力、执行力、领导力、协调力；规范化、制度化、精细化、常态化”）为建设策略，搭建建设平台，凝聚管理合力，促进管理水平的提高。学生管理上，学校一直坚持“以人文关怀为前提、以过程管理为抓手、以制度规范为保障”的管理理念，始终坚守“以爱育爱”和“精细化管理”两大学生管理工作策略，坚持“三自一立”即“自信、自律、自主和立德树人”管理措施，抓实学生管理制度的落实，不断丰富评价和惠美表彰的方式，帮助学生树立正确的三观，促进校风的形成，实现学生多元发展。
特色教育花团锦簇
学校积极探索以普通教育为主体、以做大做强艺术特色教育和外语特色教育为助力的“一体两翼”多元发展方向。为拓展学生的高考视野，学校以多种的方式引进校外优质教育资源，打造艺术特色教育基地和外语语种特色基地，为圆梦高考的小科类学生打开了一扇希望的大门。近年来，我校特长类、个性化的高考人数逐年提高，办学质量日益精进，社会声誉连年攀升。
民主建设保驾护航
学校以“惠美”党建品牌为抓手，加强党支部规范化标准化建设，加强作风建设，密切深入联系群众，进一步推行党务、校务公开，深入开展校内损害群众利益问题的专项整治工作；加强民主管理，建立了重大决策的民主化、规范化工作机制，教师民主参与学校管理，成为学校发展的决策者和实践者，让教师人生理想和价值尽情在工作中实现。
学校先后被评为“山东省规范化学校”“山东省学校民主管理先进单位”“山东省中小学安全文化建设重点研究基地”“威海市平安和谐校园”等荣誉称号，在社会上形成了良好的品牌效应。