如皋市丁堰鎮丁堰初級中學
如皋市丁堰鎮丁堰初級中學創辦於1989年,當時招生1個班,學生42人,教職工4人。教室籌建未及,借用原萬坊小學教室授課。1992年在現校址的西北邊,征地0.99公頃作校園。1993年6月動工興建教學樓。1994年秋季開學時,師生全部進入新校園開學上課。1995年丁西鄉併入丁堰鎮,招生範圍逐漸擴大。
目錄
學校簡介
2001年,投資104萬,建成綜合大樓一幢,建築面積[1]1314m,配備了理、化、生實驗室及多功能教室 ,重新裝備了微機房,更新了體育設施和器材。至2005年,全校共31個班,學生達1852人,教職工128人。2007年,新建教學樓、綜合樓、學生公寓樓、食堂。2008年,又建成學生公寓樓一幢。
學校特色
毫無疑問,丁堰初中是一所特別年輕的初級中學,因為年輕而朝氣蓬勃,因為年輕而活力四射!在這短短的16年中,學校搭乘改革開放的高速列車,以驚人的速度,神奇般地建設,跨越式地發展,辦學規模逐年變大,辦學條件越來越好,教學質量不斷提高,建成了一所初具現代化規模、在如皋市農村鄉鎮初中堪稱一流的學校。
首先,加強師資隊伍建設,為提升辦學品味提供支撐。鎮中人明白:建校晚了,我們不能改變;但是品味高低,我們卻能左右。而辦學品味的高低,最主要取決於是否有一支高素質、高品味的教師隊伍。為了讓青年教師儘快成長、成熟,讓更多的教師脫穎而出,學校實施 「青藍工程」,培養了一大批青年骨幹。
其次,咬定青山不放鬆,牢固抓住教學這個中心。無論從創建初的艱難時期,到後來形成規模和影響的發展時期,鎮中人始終把教學工作放在中心地位。全校教師深入進行教學方法的改革,結合開展「我的一堂精品課」、「創優課」和「打磨課」等活動,認真實施教學改革,這些教學實踐的開展,開闊了教師的眼界,活躍了教學思想,提高了教學質量,為此,學校在98、99、01、02年(其中2000年無畢業生)獲得如皋市鄉鎮綜合考評第一名。
辦學水平
再次,實施科研興校戰略,提高學校辦學水平。為了實現教師由傳統的「教書匠」向「科研型教師」的轉變,學校開展了一系列的教科研活動。集體備課制度博採眾長,整合零散資源,形成整體合力;「科技周」、「學科節」等教學比武活動,展示師生教學與學習成果,形成百舸爭流,百花爭艷的局面。一批業務精通作風優良的教學能手不斷湧現。為了促進教師由經驗型、教書型向科研型、學者型轉變,學校每年都承擔一至兩個科研課題,讓老師們參與研究,並要求老師積極撰寫論文[2],提升自己的教學能力。
後來居上,是年輕的丁堰鎮中的不變的主題。
追求卓越,是年輕的丁堰鎮中的永恆的目標。
參考文獻
- ↑ 建築面積規則大全 ,搜狐,2020-09
- ↑ 著作與論文的優勢對比,新浪博客,2011-08-26