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太康縣常營鎮八里廟小學

來自 網絡 的圖片

太康縣常營鎮八里廟小學位於河南省太康縣常營鎮八里廟村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施小學義務教育,促進促進基礎教育。

目錄

培養目標

為了實現教師培養目標、學生培養目標,學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力:即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力;努力成為學生的「四者」即:成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者;培養教師五種意識,即:服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時,學校還注重校本培訓,通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用,促進教師素質[1]的提高。幾年來,由於不斷更新知識結構,不斷更新教育方法,學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍[2]

教育教學

學校管理是教育發展的生命線。我們積極實施教育改革與創新,狠抓教育教學管理,教育質量不斷提升,學校內部管理水平登上新的台階。引進「自主、合作、探究」的教學理念,採取「先學後教、當堂訓練」的課堂模式,打造高效、活力課堂。

辦學目標

學校領導秉公求實,團結協作。在崗位職責分工與配合上,堅持「三分三合」的原則,即責任上分總體上合,工作上分感情上合,職務上分目標上合,做到議大事、懂大局、管本行。在工作中廉潔自律、身先士卒,深入教學第一線,為教職工營建了一個安全、穩定、文明、健康、和諧的工作環境,帶領師生不斷開創新局面。

辦學宗旨

學校以「構建和諧校園,為學生的終生幸福奠基」為辦學宗旨,「用愛做教育,以德育新人」為辦學理念,強力實施了和諧校園建設、課堂教學改革、傳統美德教育、學生特長發展四項工程,已然實現了「辦學條件優良,校園文化厚重,學校管理規範,師生快樂成長的德育特色學校」的發展目標。

參考文獻