國際貿易學習指導與習題集

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《國際貿易學習指導與習題集》，斯蒂芬·羅斯·耶普爾（Stephen Ross Yeaple） 編，劉蕊 等 譯，出版社： 中國人民大學出版社。

中國人民大學出版社成立於1955年，是中華人民共和國成立後成立的第一家大學出版社。2009年獲首屆全國百佳圖書出版單位榮譽稱號，2017年和2021年連續兩屆再度獲中國出版政府獎先進出版單位獎，是中國最重要的高校教材和學術著作出版基地。

目錄

內容簡介

《學習指導與習題集》內容簡介：羅伯特·芬斯特拉和艾倫·泰勒撰寫了一本很好的教科書，這本教科書指出在國際經濟中的一些重要因素，並且介紹和解釋了一些能用來分析這些要素的微觀經濟和宏觀經濟模型。這本學習指導與習題集是對教科書的一個補充，向學生提供一個通過自主學習達到更多了解國際經濟知識目的的額外機會。自主學習的策略不僅在學術方面，而且在運動、音樂或者藝術方面都是非常奏效的。一個優秀的教練或者教師給他的運動員或學生確定一種重要的技能讓他去學習，然後把這種技能展示給他的運動員或是學生，之後確認他的運動員或是學生準確地執行這項技術，最後對運動員或者學生進行操練直到這項技能成為他們的第二天性為止。在大多數高等教育機構中，引導你採用這些步驟的材料對於你來說是可以得到的，但是最後到底採用哪些步驟就完全在於自己了。

在這本學習指導與習題集中採用的策略包括兩個方面的內容。一，複習教科書中每一章節的每一個部分所提到的基本概念和關鍵術語，目的是使學生更加清楚哪些內容是他們需要掌握的。在一些地方，複習了在微觀經濟學和宏觀經濟學中介紹的根本經濟理論。對構成國際經濟學基本詞彙的關鍵術語的定義也向學生做了介紹。

第二部分涉及需要解決的問題。在每個章節的每個部分提到的問題都是為了檢測學生對基本概念情況的了解以及加強對經濟分析的邏輯結構。這些問題在難度上有很大的不同，有時會超出教材中討論的範圍讓學生對從教材中學到的經濟原理的應用範圍進行一定的延伸。儘管有的問題後面直接給出了填寫答案的地方，還是鼓勵學生使用更多的空間以提供更為詳細的答案，因為回答啟發性的問題所創造的價值大部分都是從練習寫詳細答案的過程中獲得的。在談及特別重要或者特別難的話題的問題下面都立刻給出了提示，以便糾正通常的錯誤並展示不同類型經濟問題的共同特點。最後，在《學習指導與習題集》的最後給出了每一個學習指導問題的詳細答案。