唐山市侯边庄小学
学校简介
我校对新课标下的课堂教学进行了积极探索,做好充分的前期准备。课堂上,“你说、我说、大家说”的课堂气氛使学生们思维活跃,勇于探究,敢于提问,得到了快乐和美的享受,给了学生学习选择和发挥潜能的机会,也随之给了教师接受学生挑战和课程生成的机会,给了教师发挥创造和实现生命价值的机会。
为更好地学习、实践和反思,我们的实验教师进行每月一次的月度分析会。每期的内容都有所侧重,如校本研训,课程资源开发,综合实践等;形式也不同,有时是体会感想,有时是案例分析或随笔论文,或者就是教材分析,方案设计等。03学年最后一次的月度分析交流我们安排在全体教师跟前交流。全体教师认真聆听了实验教师的实验体会交流后,都打心眼里感受到实验教师的辛苦,被实验教师的认真负责以及刻苦钻研的态度深深折服。
工作思路
建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师[1]多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师[2]之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。
机构设置
校长室:1个
教导处:1个
财务处:1个
设置班级:1-6年级各2个班。
教师情况
数量:39人,其中3人病休。2人外借。
职称:小教高级19人,小教一级20人。
荣誉:
路南区文明单位、唐山市花园建设示范校、继续教育先进单位,德育先进校。
参考文献
- ↑ 教师的真正含义,你知道吗? ,搜狐,2017-10-23
- ↑ 新时代教师的使命与担当 ,搜狐,2020-09-16