唐宋詩詞的語言藝術
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《唐宋詩詞的語言藝術》,作 者: 蔣紹愚,出版社: 商務印書館。
商務印書館先後延請高夢旦、王雲五等一大批傑出人才,編寫大、中、小學等各類學校教科書,編纂《辭源》等大型工具書,譯介《天演論》《國富論》等西方學術名著,出版魯迅、巴金、冰心、老舍等現當代著名作家的文學作品[1],整理《四部叢刊》等重要古籍,編輯「萬有文庫」「大學叢書」等大型系列圖書,出版《東方雜誌》《小說月報》《自然界》等各科雜誌十數種,創辦東方圖書館、尚公小學校,製造教育器械,甚至拍攝電影等[2]。
目錄
內容簡介
唐宋詩詞是我國傳統文化中的瑰寶,儘管時隔一千多年,唐宋詩詞仍以其強大的藝術魅力吸引着我們,給我們精神的薰陶和藝術的享受。詩詞是語言的藝術,要閱讀和鑑賞唐宋詩詞,首先要懂得其語言。如果由於語言方面的阻礙,讀不懂唐宋詩詞,當然就談不上理解和鑑賞。唐宋詩詞的語言不是一般的語言,而是藝術的語言,為了增強詩詞的藝術表達力和感染力,唐宋詩詞有自已獨特的語詞,獨特的句法和語序,獨特的表達方式。所以,即使能讀懂唐宋時期一般的古文,也未必能讀懂唐宋詩詞。這就需要我們對唐宋詩詞的語言藝術進行研究,本書就是為此而寫的。
作者介紹
蔣紹愚,1940年1月出生於上海。北京大學中文系教授,曾任清華大學人文學院聘任教授,1992年被評為國家級有突出貢獻專家,2006年被評為國家級教學名師。主要著作有: 《古漢語詞彙綱要》《漢語歷史詞彙學概要》《近代漢語研究概要(修訂本)》《唐詩語言研究》《論語研讀(修訂本)》等。
目錄
前言 語言的藝術,藝術的語言
第一章 歧解和誤解
一 歧解
二 誤解
第二章 意象和意境
一 意象
(一)單純的意象
(二)複合的意象
二 意境
(一)情景交融
(二)情景交融和意境
(三)意境的構成
第三章 鍊字和鍊句
一 鍊字
(一)詩話中所說的鍊字
(二)唐宋詩詞中的鍊字
(三)鍊字常用哪一類字
二 鍊句
(一)把主謂結構轉換成名詞語
(二)緊縮句
(三)兩句不可一意
(四)用疊字
第四章 句式和語序
一 句式
(一)連貫句
(二)問答句
(三)特殊兼語式
(四)特殊述賓式
二 語序
(一)主謂倒置
(二)述賓倒置
(三)主述賓倒置
(四)狀語後置
(五)倒裝句
(六)插入和補足
(七)複雜的句子
三 詩家語
……
第五章 話題句和名詞語
第六章 今昔和人我
第七章 比喻和對比
第八章 奇巧和真切
第九章 細密和疏朗
第十章 繼承和發展
參考文獻
參考文獻
- ↑ 文學藝術形式主要包括哪些,高三網,2021-05-03
- ↑ 簡介,商務印書館