吳文峰
基本信息
姓名:吳文峰
性別：男
年齡：47歲
職務/職稱：教授
學歷：研究生
學位：博士
研究領域
青少年心理健康，心理測量
主授課程
《心理測量》、《社會心理學》、《人才測評》、《數據分析與SPSS應用》
研究領域
研究方向（具體）：心理評估；學校管理心理；教育心理。
科研成果
一作發表主要論文
1.Assessing Measurement Invariance of theChildrenu2019s Depression Inventory in Chinese and Italian Primary School Student Samples. Assessment（SSCI）. 2012,19(4).
2.抑鬱絕望理論在我國兒童中適用性的追蹤研究.心理科學（CSSCI）.2011,02.
3.學齡兒童失調態度在應激與抑鬱間的作用:一項多波段追蹤研究.心理發展與教育（CSSCI）.2013,02.
4.認知方式在7年級學生應激與抑鬱症狀關係中的作用:一項多波追蹤研究.中國臨床心理學雜誌（CSSCI）.2013.01.
5.應對方式與社會支持對高校畢業生就業壓力的影響.湖南科技學學報（社科版）（CSSCI）.2013.04.
6.初一學生應激事件、失調態度與抑鬱症狀關係的追蹤研究.中國臨床心理學雜誌（CSSCI）.2012.03.
7.七年級學生應激事件、歸因方式對其抑鬱症狀的影響.中國臨床心理學雜誌（CSSCI）.2011.03.
8.兒童抑鬱量表中文版在中小學生中的信效度.中國心理衛生雜誌（CSCD）.2010.10.（中國科技精品期刊頂尖學術論文——領跑者5000項目收錄）
9.兒童抑鬱量表在中意兒童中的測量等值性研究.中國臨床心理學雜誌（CSSCI）.2010.06.
10.運用心理效應提升團隊效能.科技管理研究（CSSCI）.2008.06.
11.家庭環境、人格對大學生社會支持的影響.中國臨床心理學雜誌（CSCD）.2006.02.
12.高校畢業生就業壓力源分析.中國學校衛生雜誌（北大核心）.2006.04.
論文第二作者
《MASC在中意兒童樣本間因子結構等值性比較》中國臨床心理學雜誌，2010.06
《刻板印象的ERP研究》湘潭師範學院學報（社科版），2006.05
《心理學中質的幾個問題研究》寧波大學學報（教科版），2003.05
《訓練研究——心理理論研究的新方向》社會心理科學，2003.04
專著
兒童抑鬱認知易感的理論探索與實踐,湖南人民出版社2011.12.
課題立項
1.教育部人文社會科學規劃基金項目《初中生生活事件和認知圖式對其抑鬱症狀影響機制的追蹤與干預研究》，項目批准號：11YJA190020，2011-2014，（結題）。
2.湖南省社會科學基金一般課題《新生代農民工生活事件與認知圖式對其心理健康影響的追蹤與干預研究》，課題批准號：2010YBD130，2010-2013。（結題）
3.湖南省社會科學基金一般課題《城市流動兒童積極心理品質培養的家庭環境研究》，2014-2016，在研。
4.湖南省高校哲學社會科學重點研究基地開放基金項目《農村中學生積極心理的學校培養模式與實現路徑研究》，課題批准號：13K093，在研
5.湖南省教育廳一般研究課題《城鎮化進程中失地農民生活質量狀況及影響因素研究》，2005-2007，（結題）。
獲獎情況
專著「兒童抑鬱認知易感的理論探索與實踐」，獲湖南省湘潭市第九屆哲學社會科學優秀成果三等獎，2013年。[1]