合陳中心小學
合陳中心小學於1992年6月遷址新建,當時是以慈濟項目新建的一所小學,校園,矗立着三幢教學樓,一幢科技樓,一幢行政辦公樓,一幢食堂宿舍樓等,學校占地面積18200m,生均比18.09,總建築面積4530m,生均比4.50,綠化面5430m,比率30%。在全省創建教育現代化的浪潮中,我校新建兩層樓的四個多功能室,新築幾條主水泥大道及鋪着廣場磚的邊沿道,新築了紅色大理石升旗台,重新修築了花圃,漫步校園,綠意盎然,三季有花,四季常青。這裡鳥語花香,書聲琅琅,師生置身其中,精神愉悅,心情開朗。學校現有21個教學班,1006名學生,79個教工(其中內退24人,工勤人員1人)。專任教師68人,學歷全部合格,其中專科以上48人(含本科10人),占專任教師的71%以上。中學高級教師[1]3人,小學高級教師44人。
目錄
獲得獎項
多年來,學校先後被評為興化市「合格學校」、「安全文明校園」、「綠化合格學校」;泰州市「優秀家長學校』、「綠色學校」、「模範學校」;江蘇省「名小學」、「教育科研先進集體」、「實施素質教育先進集體」;全國「環保知識競賽和中小學法律知識競賽」先進集體等。近年來,學校連年被鎮政府表彰為「先進集體」和「先進服務部門」,被興化市教育局表彰為「綜合先進單位」[2],被江蘇省教育廳表彰為「青少年科技教育先進集體」。
教學理念
近年來,在新任領導班子的帶領下,學校堅持「追求和諧,博愛奉獻」的辦學理念,依法辦學,從嚴治校,實現了校園環境人文化、教學管理規範化。學校始終把創建一流的管理水平、一流的教師隊伍、一流的育人環境、一流的教育質量作為辦學追求。近年來,學校在興化市教育局、合陳鎮政府的領導和關心下,堅持正確的辦學方向,堅持深化教育教學改革,不斷提升辦學水平。學校以德育為核心,以學生行為規範養成教育為抓手,不斷提高學生的思想道德水平;以「人道、博愛、奉獻」為特色,關注每一個學生,讓每一位學生得到充分的發展。學校各項制度日趨健全,內部管理運作良好。教師隊伍結構合理,安於工作,樂於奉獻,工作和學習的自覺性較好,參與教研的積極性較強。學校的辦學水平、教學質量、社會影響均有顯着提高。
「普通話進校園,書法進課堂,誦讀進教材」活動是深入實施素質教育深化語言文字工作,全面提高學生人文素養的有效途徑和有力舉措。我校以「三進」工作為抓手,重視教師特別是青年教師教學基本功訓練和提高,為培養書法、誦讀優秀教師搭建平台。學校在開闢了「三進」活動專欄,要求每個班級開闢「書法角、經典文化賞讀角」,各班建立了「圖書交換站」,建設近10米的「三進」不鏽鋼玻璃的「三進」宣傳長廊,努力構建具有文化內涵、人文精神的校園文化。
發展未來
我們堅信:我校只要抓住當前教育現代化發展的強大機遇,紮實工作,齊心協力,努力拚搏,定將開啟創建學校特色的新里程,這裡必將成為孩子們成長學習的樂園。
參考文獻
- ↑ 作為一名中小學高級教師應該具備什麼樣的素質? ,搜狐,2021-09-04
- ↑ 先進單位和個人評選條件,豆丁網,2015-07-24