葉瀾
葉瀾(1941年12月-)中國著名教育家,華東師範大學終身教授、博士生導師,華東師範大學基礎教育改革與發展研究所名譽所長,上海市人民政府參事,首創並主持「新基礎教育」研究與「生命·實踐」教育學派建設30餘年。先後被評為國家突出貢獻中青年專家、全國模範教師等。代表作有《教育概論》《教育研究方法論初探》等。[1]
葉瀾 | |
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出生 |
1941年12月 上海 |
國籍 | 中國 |
職業 | 教育工作者 |
活躍時期 | 1984年至今 |
知名於 | 出版著作 |
知名作品 |
《新基礎教育實驗研究報告集》 《教育概論》 《走出低谷》 《新編教育學教程》 《教育研究及其方法》 《教育概論》 《教育研究方法論初探》 |
目錄
人物簡介
葉瀾(Ye Lan),女,1941年12月生於上海,1962年畢業於華東師大教育系本科,並留校工作至今,1990年被評為教授。現為華東師範大學教授、教育學原理專業博士生導師。擔任教育部人文社科重點基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所所長、華東師範大學學報(教育科學版)主編、華東師範大學校學術委員會副主任。兼任上海市人民政府參事、中國教育學會副會長、全國教育科學規劃領導小組成員兼教育學原理學科組組長、國務院學位委員會教育學學科評議組召集人等職,並被聘為清華大學等10所高校的兼職教授、中央教科所兼職研究員。曾任華東師範大學教育系系主任,教育科學與技術學院院長,華東師範大學副校長。
主要研究領域為教育學原理、教育研究方法論及當代中國基礎教育、師範教育改革。自1984年以來,先後出版由個人獨立撰寫或與他人合作編寫的著作、譯著及研究報告共14本,發表論文及研究報告等58篇。近八年來進行的"面向21世紀新基礎教育探索性研究"課題在全國基礎教育領域產生了廣泛、深入的影響。先後獲得過國家教委頒發的全國優秀教材一等獎、國家級優秀教學成果二等獎、首屆曾憲梓優秀教學獎二等獎、上海市哲學社會科學優秀論文、優秀著作一等獎等獎項。1992年獲政府特殊津貼,1997年獲"全國有突出貢獻中青年專家"稱號。[2]
人物評價
「生命·實踐」教育學派是華東師範大學教育學終身教授葉瀾首創並持續主持、以學派方式創建的當代中國教育學。它傳承中國教育學學科建設優良傳統,圍繞教育理論、教育實踐、教育研究方法論和教育學反思與重建等四個核心問題在理論與實踐中交互構建。本期刊發葉瀾教授對「生命·實踐」教育學派的教育信條的最新闡述,呈現出的12個信條是「生命·實踐」教育學派關於教育、學校教育和教育學研究的基本信念、基本認識與基本準則,是學派精神內核的集中、概要式表達。
視頻
參考文獻
- ↑ 葉瀾:「生命·實踐」教育的信條 ,中國社會科學網,2018-12-19
- ↑ 伊人的博客