南陽市宛城區金華中學
南陽市宛城區金華中學全面推進素質教育[1],面向現代化、面向世界、面向未來,使學生堅持學習科學文化與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進 行艱苦奮鬥的統一[2]。
目錄
校園諮詢
宛城區金華中學舉行2024年春期「萬名班主任班會課大比武」活動
春華秋實路漫漫,一瓣心香巧耕耘。為進一步落實立德樹人根本任務,全面提高班主任隊伍的專業水平、育人能力和綜合素質。經過各年級層層選拔,南陽市宛城區金華中學於2024年4月2日中午開展「萬名班主任班會課大比武」活動。
本次班會課大比武採用微課形式,以「校園安全」為主題,所有參賽班主任圍繞主題自擬比賽題目,要求契合初中學生的學習需求,聚焦當前心理健康教育的熱點問題,採用符合課改需求的創新形式。
一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮。班主任是班級工作的組織者、領導者和教育者,在學生個體的德育發展中起着至關重要的作用。
十年樹木,百年樹人,德育先行,培根鑄魂。百年未有之大變局賦予了新時代班主任全新的使命,每一位班主任都是「經師」和「人師」的統一者,心中有「人」,班會有「魂」,育人先育己,育己先育心,我們要讓班會課成為班主任專業成長的最佳路徑,讓每一間遼闊的教室都生長出具有愛國情懷和創新能力的新時代好少年!
班主任們充分發揮自身的專業素質和教育智慧,將安全教育融入到日常生活的點滴細節中,並且針對交通安全、食品安全等熱點問題進行了深入的剖析和引導。同時,班主任們還通過小組討論、角色扮演等形式,引導學生積極思考,互動交流,形成了濃厚的安全教育氛圍。
各位參賽班主任老師結合本班學生的年齡特點和認知水平,精心設置了各具特色的班會內容。有的老師通過生動的案例分享,引導學生認識到日常活動中可能存在的安全隱患,有的老師則通過趣味的互動遊戲,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握安全知識。
匠心守初心,一起向未來。南陽市宛城區金華中學將以「萬名班主任班會課大比武」為載體,進一步搭建班主任成長平台,創新班會課形式,豐富班會課內容,抓特色主題班會課建設,推動班主任專業化成長,繼續不忘教育初心,鍛煉提升自我,做有溫度、有愛心的教育工作者。
參考文獻
- ↑ 定了!中央明確今後加強中小學這項教育,補齊素質教育「短板」 ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 如何建設學習型社會 ,搜狐,2019-03-31