南通市海門四甲中學
南通市海門四甲中學位於江蘇省南通市海門區四甲鎮,其前身是清朝同治七年(1868年)兩江總督李鴻章等捐資創辦的東漸書院。民國二年(1913年)著名實業家張謇將其轉設為南通第三高等小學,1951年創辦成通東地區最早的一所中學, 1999年晉升為江蘇省重點高中。學校先後獲得了解放軍總參謀部授予的「報務訓練先進集體」、「江蘇省實施素質教育先進集體」、「江蘇省貫徹體育衛生兩個條例優秀學校」、「江蘇省電教示範學校」、「江蘇省現代教育技術[1]實驗學校」、「江蘇省青少年科技教育特色學校」等光榮稱號。
目錄
辦學歷史
學校前身是清朝同治七年(1868年)兩江總督李鴻章等捐資創辦的東漸書院。
民國二年(1913年)著名實業家張謇把它改為南通第三高等小學,1951年創辦成通東地區最早的一所中學, 1999年晉升為江蘇省重點高中。
春繭吐絲結繭的時候,不會想到鋪成綿延萬里的絲綢之路;苗芽破土而出的時候,不會想到長成鬱鬱蔥蔥的參天大樹;溪水潺潺出山的時候,不會想到匯入浩蕩江河,注入汪洋大海。
如果把四甲中學比作一條奔騰的河流,那麼她可上溯到清朝同治七年(公元1868年)通州知州梁悅馨捐資八百千、兩江總督李鴻章捐資四百千創辦的東漸書院,校齡名列全省高中第四,可謂開通東教育之先河。民國二年(1913年)著名實業家張謇改書院為小學。解放之後,從初中發展到高中,再升格為南通市重點高中、江蘇省四星級重點高中。涓涓細流,匯成大川。
四甲中學的源遠流長,離不開陽光的哺育。建國以來,黨和政府不斷增撥教育經費,增調骨幹教師,使四中枯木逢春,生機煥發。
四甲中學的源遠流長,離不開大地的滋潤。據史書記載「建設之意,以本鄉之東,地近濱海,能讀書者十不得一,乃謀之斯院以促進文化焉。」解放以後,通東人民節衣縮食,捐資辦學,使四甲中學薪火相傳,生生不息。
四甲中學的源遠流長,離不開春天的風雷。十一屆三中全會,特別是小平同志南方講話之後,四中人銳意改革,爭創一流,使四中如虎添翼,迅速崛起。
四甲中學的源遠流長,離不開草木的恩澤。四中人以特有的韌性和幹勁,幾代人焚膏繼晷,嘔心瀝血,使數萬莘莘學子走向全國,走向世界。
這裡,讓我們記住這些從四中走出,為母校[2]爭得榮耀的校友代表:張鐵橋,曾從事「兩彈一星」關鍵電子配套設備研究工作,浙江大學教授;吳仁忠,瀋陽軍區副司令員;顧平,中國駐聯合國代表團秘書;湯志忠,清華大學博士生導師;仇學忠,香港《文匯報》總裁;彭燕如,江蘇省政協副主席;陸五元,美國馬里蘭大學博士生導師;許曉軍,國防科技大學光子對抗研究專家;王浩忠,南京軍區政治部副主任;於勇,蘭州軍分區政治部主任;曹鵬年,江蘇省科技進步一等獎獲得者……還有許多我們無法窮盡的名字。
同時,也讓我們記住在四中歷史上作出過特殊貢獻的人們,以及默默奉獻、嘔心瀝血的先哲名賢、辛勤園丁!
辦學條件
東流滄海,漸入佳境。穿越百年時空,傳承百年業績,新時期的四中人在歷任校長的帶領下取得了無愧於前人的輝煌成就,譜寫了嶄新的教育華章。學校曾先後獲得「江蘇省德育先進學校」、「江蘇省青少年科技教育特色學校」、「江蘇省貫徹體育衛生兩個《條例》優秀學校」、「江蘇省現代教育技術實驗學校」、「南通市模範學校」等榮譽稱號。學校現有教學班級50個,師生3000多名,建築面積52000平方米,整個校園氣勢恢宏,寧靜優雅。被譽為「江海平原一顆璀璨的明珠」、「黃海之濱一朵絢麗的奇葩」。
硬件設施老樹新枝春意鬧,百年老校譜新篇。新一代四中人將在校長曹新春、副校長姜文勇、郁森炎、宋健、許志忠的帶領下,承繼四中前輩刻苦奉獻的光榮傳統,融入開拓進取的創新意識,以改革求生存,以特色求發展、向管理要質量,以「踐行教育理想、享受教育幸福」為辦學理念,以「創建現代化、高質量、示範性、開放型的江蘇省四星級高中」為奮鬥目標,大力實施「四為」方略,團結奮進,不斷超越,使學校實現可持續性、跨越式發展。學校現有教學班39個,師生2500多名,占地面積100多畝,建築面積40000平方米,擁有各種樓宇21幢,整個校園氣勢恢宏,寧靜優雅。學校自辦中學五十年來,堅持以「一切為了學生的發展」為辦學理念,以「創建市內一流、省內知名的現代化學校」為奮鬥目標,在教學質量、國防教育和後勤服務等方面逐步形成了鮮明的品牌優勢。學校的有關辦學經驗在江蘇教育電視台、中央電視台作過報道。近五年來,學校已四次榮獲海門市高中質量管理一等獎。2001年、2002年高考綜合評估兩次進入全省前140名。學校先後獲得了解放軍總參謀部授予的「報務訓練先進集體」、「江蘇省實施素質教育先進集體」、「江蘇省貫徹體育衛生兩個條例優秀學校」、「江蘇省電教示範學校」、「江蘇省現代教育技術實驗學校」、「江蘇省青少年科技教育特色學校」等光榮稱號,贏得了很高的社會聲譽。
實現跨越式發展,必須以物為先,努力打好現代化物質基礎。「完善硬件」是實現學校跨越式發展的基礎性工程、先導性工程。在校園管理中,四甲中學大膽提出並實施了「經營學校」的創新理念,用經營理念來經營學校、管理學校。近幾年內,通過招標形式,發揮市場運作機制,先後創辦了東漸大酒店、教工餐廳、小賣部、書亭、藥房、超市、圖書超市、電話超市等校內實體,為學校發展籌措了大筆資金,相繼建成了學生公寓樓、教師公寓樓、科技大樓、新教學大樓和被譽為「通東教育第一樓」的十層辦公大樓,使校園真正做到了「舊貌換新顏」。
如今的四甲中學,道路寬敞,樓房櫛比,畫廊小橋,錯落有致,綠樹凝碧疊翠,鮮花爭奇鬥豔,一座綠化、香化、知識化、現代化的「花園式學校」已初具雛形,成了通東地區環境最優美、條件最優越的四星級高中。漫步「四中」校園,那綠意盈盈的草坪,巍然聳立的大樓,振奮人心的口號,清新幽雅的環境,無不顯示出學校的變化和發展,展示着「四中」人的豪情與壯志。
文化傳統
實現跨越式發展,必須以德為魂,全面落實素質教育目標。四甲中學重視德育工作,做到有隊伍、有目標、有基地、有活動,收到了較好的效果。學校先後榮獲江蘇省德育先進學校、江蘇省實施素質教育先進集體、南通市綜合治理先進集體、南通市德育先進學校、南通市安全文明學校、南通市青少年日常行為規範示範學校、海門市文明單位、海門市兩個文明建設先進集體等多項殊榮。
「有思路才有出路,有作為才有地位,有特色才有活力。」四甲中學毗鄰駐海部隊,國防教育優勢得天獨厚。做好「國防教育」這篇大文章,創造「人無我有、人有我優、人優我精、領先一步、高人一籌」的國防教育特色是學校多年來堅持不懈努力的目標。近十年來,學校圍繞「國防教育」這個主題,以學校教育為主體,着重抓國防觀念的養成和軍事技能的掌握;以社會教育為依託,着力抓國防教育實踐基地的開闢;以開展活動為載體,着手抓革命傳統的發揚和愛國情感的激發,走出了一條新時期富有濃郁地方特色的國防教育新路子。學校與部隊結成了軍民共建單位,經常帶領學生參觀軍營、邀請部隊指戰員作報告,組織高一學生參加軍訓,經常進行官兵師生聯歡活動。成立於1961年的學校報務訓練班,近50年不間斷,曾被解放軍總參謀部授予「報務訓練先進集體」,多次在省軍區、南通市有關會議上作過經驗交流,中央電視台也曾作過專題報道。2000年以來,學校參加海門市中學生軍訓展評,三次榮獲二等獎,四次榮獲三等獎;從1999年開始,學校連續八年代表海門市參加南通軍分區報務訓練比賽,兩次獲團體第一名、四次獲團體第二名、兩次獲團體第三名;王海霞同學2003年參加江蘇省中學生無線電報務比賽,榮獲個人單項第一名。2003年,學校因「國防教育特色鮮明」順利跨入江蘇省德育先進學校行列;2006年,學校國防教育活動被南通市教育局命名為「德育特色項目」;2007年,學校國防教育研究課題被確定為南通市「十一五」重點課題;2008年,學校申報了江蘇省教育科學「十一五」規劃課題——《農村國防教育特色學校建設研究》。
現代管理科學普遍重視人的作用,學校管理更主要的是人的管理。俗話說得好,制度管理不可缺,人本管理「價」更高。四甲中學在制度化管理的基礎上,發揚「以人為本」的管理精神,通過設立校長信箱、實行校務公開、開展人文關懷等多種途徑,使學校的各項工作在制度化基礎上,充滿了人文特色。學校教學樓里設有「校長信箱」。學生教師有什麼問題和建議,都喜歡去「找」信箱。校長信箱拉近了師生間的心理距離,成了學生與校長溝通的橋樑,也成了學校決策的重要依據。學校堅持教代會制度,實行校務公開。凡是應公開的內容都向教代會代表公開,使他們心裡明明白白,讓他們感受到自己是學校的主人。2005年,學校有關校務公開的新經驗發表在《南通教育》上,在南通大市推廣。學校每天下午四點以後,開放健身房、圖書館、大操場,供教師自由文體活動;教職工家裡有什麼困難、婚喪嫁娶大事小情,校長只要沒有外出,都會全部到場,表示慰問或祝賀。
誰贏得高素質師資,就將贏得二十一世紀。四甲中學曾提出過兩句口號,即「師資隊伍建設是辦學的永恆主題」、「校長最大的貢獻就是帶出一支好的教師隊伍」。最近幾年,學校自覺地將教師隊伍建設作為學校的中心工作來對待,想方設法組建隊伍,千方百計培養教師,形成了教師隊伍建設的良性機制,取得了比較顯著的效果。針對近幾年青年教師成長過程中存在的一些不足之處,從2000年開始學校全面啟動了「校本培訓」工程,相繼開展了師德、計算機、骨幹教師、新教師、高中課程改革等5項校內培訓,相繼邀請了國家督學成尚榮,金牌教練曹瑞兵,作文專家王浴海,特級教師許新海、蔣國和,省級勞模張炳華,教科精英楊曙明、吳勇等來校作專題學術報告。通過系列活動的開展和高質量的校本培訓,學校建立起了一支「師德高尚、教藝精湛、善於創新」的教師隊伍。全校教師中,在職研究生有6人,高級教師40多人,市級學科帶頭人5人,市級骨幹教師6人。擁有的市級以上骨幹教師人數居全市同類完中之首。
四甲中學百年發展史,經歷了四次跨越式發展。從東漸書院到海門縣重點高中、到南通市重點高中、到江蘇省重點高中、到江蘇省四星級學校,這四大步中每跨一步都是四中人不甘落後、頑強拼搏的結果,凝聚着四中幾代人的心血和汗水。四甲中學擁有驕傲的昨天,輝煌的今天,更有燦爛的明天,在以曹新春校長為代表的領導班子帶領下,四中人將進一步解放思想,艱苦奮鬥,搶抓機遇,加快發展,努力在未來1-2年內實現第五次騰飛、第五次跨越——把四甲中學建設成為「教育理念新,運作科學,教師隊伍結構合理,管理機制高效,學生學力與人格和諧發展的現代化、高質量、對外開放的江蘇省四星級高中」。
「東方風來滿眼春,四中校園歌如潮」。沐浴新形勢下教育改革的和煦春風,承載着家鄉人民眾多的期望,四中人正以「跨越式發展,跳躍式前進」的創新思維,傾力打造學校名牌,為創建江蘇省四星級重點高中不懈努力!我們有理由相信,百年老校——海門市四甲中學,必將在開拓與發展中如鯤鵬展翅,凌空翱翔……
參考文獻
- ↑ 現代教育技術如何優化中小學課堂教學? ,搜狐,2020-08-03
- ↑ 母校是什麼 , 搜狐,2019-01-07