南嶺小學

南嶺小學(開學)原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

南嶺小學由全國文明村——南嶺村創辦於2000年。辦學之初，確立了「為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路」的辦學宗旨，「一切為了孩子」的辦學理念和「抓管理，創和諧校園；抓德育，創文明校園；抓課改，創快樂校園；抓安全，創平安校園」的辦學思路，不斷創設良好的育人環境，提升學校品味，構建文明和諧校園。現在學校環境優美，校風良好，學風端正，教風嚴謹，真正成了教師追求卓越，超越自我的天地，學生張揚個性，健康成長的樂園。

目錄

特色辦學

領導班子定期召開黨建專題會議，研究安排部署黨建工作，學習十八大精神及習近平總書記重要講話。每周二下午定期召開黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評。定期組織上黨課，深化「兩學一做」學習教育，認真落實黨員學習日制度。每周組織黨員進行集中學習，撰寫學習筆記和總結，舉行黨建知識測試，保證學習質量，學校的管理水平不斷提升。

在實踐中強化主人翁意識、奉獻意識、服務意識，做到「廉政、勤政、高效、民主」，堅持「實幹興單位，務實出成果」，大大增強了向心力和凝聚力。

辦學理念

系統、務實、科學的辦學理念和工作思路 學校引入「誘思探究」教學理論，形成自己的教學理念：「教育的終極目標」是為學生的終身發展負責，為學生的終身幸福負責；「教學的基本目標」是讓學生掌握知識，發展能力陶冶品德；「教學的過程」是通過大量的基本事實，運用科學研究方法，使學生掌握知識，發展學生的能力，誘導學生全身心參與，讓學生體驗 知識的產生過程。「教師的（媒體）作用」是教師在教學中要不知不覺地引導學生掌握知識； 「教學的高度」是「讓學生跳一跳能摘到桃子」 。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

視頻

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