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華德陽 此情可待成追憶

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此情可待成追憶
圖片來自免費素材圖片網

《此情可待成追憶》中國當代作家華德陽寫的散文。

目錄

作品欣賞

此情可待成追憶

我曾經有三次編輯經歷,2000年至2012年編輯徐州師範大學中文系「桃蹊」文學社《桃蹊》月報,2012年至2015年編輯「沛縣教育簡報」、《沛縣教育》雜誌,2017年至2020年編輯正陽小學校報《陽光娃》。專職做文字工作,編輯雜誌、簡報還是第一次,所以記憶深刻。

2012年10月,國慶節之後,我從沛縣湖西中學借調到沛縣教育局辦公室,報到後,領導安排我在《沛縣教育》雜誌編輯部辦公。

編輯部辦公室在老教育局(東風路50號)前樓二樓,僅僅一間辦公室。推開門,只見裡面堆滿雜誌,四張辦公桌、兩個文件櫃、兩個電腦桌、三台電腦、一台打印機,把一間不大的編輯部填的滿滿當當。

編輯部每月出版一期《沛縣教育》雜誌,「教育簡報」則根據信息的多少,隨機出,一般每周一期。當時編輯部只有兩人,趙厚運老師負責編輯、校對、出版雜誌,葉淑靈老師負責編簡報和信息上報。

趙老師五十八九歲,頭髮花白,衣着樸素。趙老師會寫詩,字也寫得相當漂亮,對新鮮事物不排斥,他竟然能修打印機和電腦!記得剛進編輯部的時候,天氣一天涼似一天,趙老師就把掛式空調的過濾網摘下來清洗。這件事情我從來沒做過,也不會做。家裡雖有空調,但才買了一年,這活還沒幹過;以前單位里也有空調,也沒見誰清洗過,不得不佩服趙老師。他搬把椅子,爬高上低地把過濾網摘下來。我的動手能力極差,看了全過程也不知道過濾網怎麼摘下來。心想以後這活我應該我干,回到家,就仔細研究了空調說明書,如法炮製,也把家裡的空調過濾網摘下來清洗了一下。摘過濾網的時候,不知道勁往哪裡使,不用緊拿不下來,用勁又怕弄壞了,拿勁了一身汗。

趙老師雖然年近六十,但眼不花、耳不聾,校對雜誌一絲不苟。葉老師評價他是「任勞任怨、默默無聞地老黃牛」。遇到什麼問題,我向趙老師請教,他也是知無不言言無不盡,由於當時我還有其他材料要寫,編雜誌的事情還沒有真正參與,只是作為旁觀者看趙老師如何處理一些事務。

半年後,我從編輯部調到局辦公室,又過了一年,趙老師退休,編輯雜誌的工作就由我來負責。之前我還沒有真正參加雜誌的編校,還不知道如何去編,如何去校對,後來試着出了一期,選稿、編排、校對、跑印刷、發雜誌,和文字打交道真不是好活。怪不得趙老師和葉老師常說,誰也不願意一輩子和文字打交道,說的應該是其中的辛苦吧。

我先是跟葉淑靈老師學習寫簡報、編簡報、印簡報、送簡報,葉老師竟誇我「年輕人接受得就是快」,殊不知「名師出高徒」,師傅教得好徒弟自然學得快。寫簡報還好,難的是修改下邊學校報送上來的信息。一些學校的通訊員不知信息如何寫,有的洋洋灑灑幾千字,有的乾乾巴巴幾十字,這次給他改了,下次還是「外甥打燈籠——照舊(舅)」。葉老師就說,你大膽地改,你認為該怎麼改就怎麼改,有時改到最後,幾乎相當於自己寫了一遍。 葉老師記憶力非常好,說是過目不忘有點誇張,但在查找一些資料時,她往往能迅速地找到;對於一些學校報送的信息以及通訊員十分熟悉。

半年後,葉老師到組織人事科任副科長。她樂於助人,對前來辦事的人知無不言言無不盡,能跑一趟解決的不會讓你來兩趟。有次我到她辦公室詢問一件事情,遇到一個外地的女教師考編到這裡,訴說家庭的困難,因孩子小,家裡老人也無力照看,想通過人事科和學校協調什麼,葉老師就及其認真地聽她訴說,能幫助的儘量幫助。

2015年5月教育局搬遷,編輯部、宣傳辦公室、通聯辦公室合三為一;同年,韓金梅老師從沛縣中學借調到局辦公室,雜誌及信息上報的工作就由她負責,我的擔子減輕了很多。2016年年底教育局改革,韓金梅老師主動申請回學校,而後在新城實驗學校工作,雜誌出版暫停。2017年8月底,我調到正陽小學(南校區)。2018年劉學安老師從五段鎮教委借調到局辦公室,負責編輯雜誌工作。停刊了近兩年的《沛縣教育》雜誌迎來了新的輝煌,在封面、版面、欄目、封地、紙張等方面進行了大刀闊斧的改革,並實現了稿酬制,這個是之前我們一直在努力爭取的,但由於種種原因沒能實現,沒想到在劉學安老師任職的時候完成了這一夙願。

劉學安老師做事認真負責,一絲不苟。有幾次我校老師的稿件需要修改,因為作者沒有留下聯繫方式,劉老師便把修改意見用微信發給我,然後讓我轉達給作者。每次還都謙虛地說:「又得麻煩你。」不僅是文稿要求嚴,甚至是作者的照片都要發送好幾次。有時劉老師認為作者拍的生活照太隨意,因為教育雜誌不是時尚雜誌,衣着還是要大方自然;有時認為作者的照片有點「老」,明明通過文章看出作者是新入職的小青年,但是照片卻「老氣橫秋」;有時認為照片和出版時的季節不吻合,冬天出版的雜誌刊登穿短袖的照片似乎不完美……有時我想「真是麻煩!又不是時尚雜誌,教育雜誌還在乎這些嗎」?但是看到劉老師那種對待工作的嚴謹態度,不得不佩服,怪不得他能成為大作家,大事作於細啊!

2020年9月,我交流到沛縣實驗小學(東校區),在學校的大力支持下,成立「三人行」文學社,組建「三人行家校讀書會」,開始籌備校報《三人行》出版事宜。我的編輯部故事又翻開了新的一頁,同時我深深地感受到,做編輯我還有很多地方需要學習的地方學習趙厚運老師的任勞任怨,學習葉淑靈老師的刪繁就簡,學習劉學安老師的「推敲」。

轉眼間,《沛縣教育》雜誌將出版100期,身為曾經的編輯,還是感慨萬千的:此情可待成追憶,只是當時已惘然。

與文字打交道,有時也樂在其中。[1]

作者簡介

華德陽,江蘇沛縣人

參考資料