千陽縣城關鎮初級中學

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千陽縣城關鎮初級中學近日，千陽縣健康千陽健康工作委員會辦公室發布關於推介健康千陽典型經驗案例的通知。在各鎮、各部門總結推薦的基礎上，遴選出8個健康千陽建設典型案例。這些案例各有側重、各具特色，集中展現了我縣推進健康千陽行動的積極探索、創新實踐，以及解決一些難點堵點問題的工作成效。為充分發揮典型經驗案例引領示範帶動作用，我們現將健康千陽典型案例進行集中推介，以供各單位各部門參考借鑑，為紮實推進健康千陽建設各項工作，奮力建設關天生態區、寶雞後花園、幸福新千陽作出新的更大貢獻！

千陽縣城關中學是一所設在城鄉結合部的農村寄宿^[1]制初級中學，設20個教學班，912名學生，教職工105人。學校秉承「美化校園、從我做起」、「健康理念，人人有責」的發展理念，紮實開展健康示範校創建活動。先後榮獲「陝西省禁毒教育示範校」「陝西省平安校園」「寶雞市文明校園」「寶雞市衛生先進單位」「健康學校市級示範建設單位」「千陽縣無煙單位」「千陽縣體育工作先進單位」「千陽縣崗位目標責任制考核優秀單位」「千陽縣教學質量先進單位」等30多項殊榮。

營造校園健康機制

一是高點謀劃。學校以校園健康，人人有責為目標,以打基礎、強素質、創文明為重點，緊緊圍繞校園健康這個中心任務，按照「重在建設、貴在堅持、注重實效」的原則，全面動員，人人參與，精心組織，紮實有效開展健康創建活動。

二是強化機制。成立以校長張富斌為組長,支部書記王維洲、副校長李彥芳、馮智宏，健康副校長何彩君（千陽縣婦幼保健院公衛科科長）、工會主席常紅傑為副組長健康學校創建工作領導小組，下設創建辦公室（德育處），李瑞鋒任辦公室主任。制定一系列制度，細化任務，明確職責，齊抓共管，確保健康示範校創建的各項工作紮實有效落實。

三是營造氛圍。學校多次召開專題會議，開展健康學校創建宣傳動員工作，在校園醒目位置、學生宿舍、師生餐廳等處張貼健康教育宣傳內容、健康生活方式提示及禁煙標識。利用國旗下演講、校園廣播、LED屏、黑板報、健康教育課等積極向師生宣傳疫情防控、傳染病預防、健康生活知識宣傳，推廣「大健康」理念，使「三減」「三健」健康生活理念深入人心。

注重校園健康增舉措

一是注重師生健康篩查。學校將健康創建活動納入年度工作計劃，及時修訂完善十餘種健康工作制度，保障了創建活動的有序開展。堅持為全體教職工每兩年體檢一次，學生每年體檢一次，累計受益人群2900多人次。全體師生進行結核菌素篩查，對結核菌素篩查出的強陽性師生建立台賬，督促堅持服藥，定期檢查。同時配合衛生部門積極對師生進行流感疫苗、腮腺炎疫苗接種宣傳。

二是注重師生安全演練。制定完善的突發事件應急處理預案，多次開展「地震逃生演練」「火災逃生及消防演練」「預防新冠肺炎開學演練」等活動，20名教師參加了縣紅十字會舉辦的「校園救護員」培訓，提高師生在突發危險到來時的自我保護能力。

三是注重師生健康活動。多次以班為單位開展以「建設安全健康校園」為主題的班會，對學生進行保護牙齒、保護視力、遠離煙酒、遠離三無食品，安全飲食、正確使用手機、綠色上網、傳染病防治、禁毒宣傳、預防校園欺凌、自救自護等教育活動，提高學生的健康意識、自我保護水平；高質量開展體育課、早操、眼保健操、春秋季運動會、陽光體育運動、社團活動，提高學生的身心健康水平、體育運動能力；利用教職工大會對全體教師每學期進行不少於兩次的健康生活知識宣傳和健康生活方式指導，倡導健康工作，快樂生活；後勤服務中心每半月召開一次後勤服務人員會議，進行健康知識及食品安全^[2]培訓，規範操作，確保學生每天能合理膳食，營養均衡。

四是注重環境衛生整治。堅持每天兩小掃，每月一大掃的環境清潔制度。時時保持校園清潔。以省級文明校園創建為契機，倡導文明習慣方式，培養學生愛護環境、講究衛生的良好習慣，不斷提高師生環保意識。

五是注重健康知識普及。年內聘請鎮衛生院、縣疾控中心、市、縣婦幼保健院醫生，到我校做「傳染病預防知識」專題講座，發放宣傳資料900餘份，先後邀請寶雞新華體檢中心的健康專家王春潮、寶雞市新星兒童救助站社會工作師、心理諮詢師馮金金做健康講座，邀請城關鎮衛生院醫生對學生進行各類傳染病防控知識專題講座。

整頓校園環境塑形象

一是完善健康活動設施。教室內配備可升降的課桌凳，安裝吊扇，提供了健康衛生的純淨水，日光燈照明達到了440瓦。完全符合衛生健康標準。學生宿舍人均面積不少於3平方米，確保學生一人一床，統一了床單被罩。堅持教室、宿舍每天消毒，開窗通風換氣，為學生創建了舒適健康的生活環境。學生廁所全部是乾淨衛生的水廁，男生蹲位比達到1：10.6，女生蹲位比達到1:7.7,廁所內均有洗手設施，配有洗手液。學校投資200餘萬元軟化了前院操場和後院籃球運動場，為師生開展多樣化體育活動提供保障。

二是升級心理健康服務。投資14萬元建成高標準的學校心理發展中心，安排兼職管理人員，對所有班主任進行系統培訓。關注重點人群心理動態，先後對8名學生進行了心理疏導。對存在心理問題的18名學生，及時與家長聯繫，告知情況並給予心理干預方法指導。邀請寶雞市新星社會工作站心理諮詢師譚曉羽、李巧玲來校對有心理障礙的12名學生進行了心理疏導。

工作成效

一是健康意識持續提升。通過活動，健康理念深入到師生心靈深處，人人重視自己的身心健康，積極參與體育鍛煉，運動技能和鍛煉效果明顯提升。師生安全意識和健康理念不斷加強，相關管理制度和措施不斷完善，並向更廣闊的領域拓展，健康、安全教育常態化、科學化、規範化、高效化格局初步形成。

二是健康宣傳廣泛普及。通過宣傳、培訓和健康教育課的深入開展，使全體師生掌握了一定的傳染病防治知識、應急求生技能、突發事件應急處理辦法，能有效維護自身健康和安全，有效促進家庭、社會的健康水平。形成了「人人關注健康、積極投身健康活動」的良好局面。

三是健康行為逐步養成。通過創建活動，我校師生精神狀態良好，學生逐步形成了陽光的心態，學習有動力、有激情、講衛生、懂禮貌、善待人、樂奮進；教師精神飽滿、愛崗敬業、樂於奉獻、積極進取。為健康學校示範創建活動向縱深推進創設了良好氛圍，奠定了堅實的基礎。

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